【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,CB=CD,AD=DB,P,Q分別在線段AB,AC上,AP=3PB,AQ=2QC,M是BD的中點.

(1)證明:DQ∥平面CPM;
(2)若二面角C﹣AB﹣D的大小為 ,求∠BDC的正切值.

【答案】
(1)證明:取AB的中點E,

,所以EQ∥PC.

又EQ平面CPM,所以EQ∥平面CPM.

又PM是△BDE的中位線,所以DE∥PM,

從而DE∥平面CPM.

所以平面DEQ∥平面CPM,

故DQ∥平面CPM.


(2)解法1:由AD⊥平面BCD知,AD⊥CM

由BC=CD,BM=MD,知BD⊥CM,

故CM⊥平面ABD.

由(1)知DE∥PM,而DE⊥AB,故PM⊥AB.

所以∠CPM是二面角C﹣AB﹣D的平面角,

設(shè)PM=a,則 , ,

在Rt△CMD中,

所以∠BDC的正切值為

解法2:以M為坐標(biāo)原點,MC,MD,ME所在的直線分別為x軸,y軸,z軸,

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

設(shè)MC=a,MD=b,則C(a,0,0),B(0,﹣b,0),A(0,b,2b)

設(shè) 平面ABC的一個法向量,

平面ABD的一個法向量為 ,

所以 ,所以

在Rt△CMD中,

所以∠BDC的正切值為


【解析】(1)取AB的中點E,則EQ∥PC,從而EQ∥平面CPM,由中位線定理得DE∥PM,從而DE∥平面CPM,進(jìn)而平面DEQ∥平面CPM,由此能證明DQ∥平面CPM.(2)法1:推導(dǎo)出AD⊥CM,BD⊥CM,從而CM⊥平面ABD,進(jìn)而得到∠CPM是二面角C﹣AB﹣D的平面角,由此能求出∠BDC的正切值.法2:以M為坐標(biāo)原點,MC,MD,ME所在的直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出∠BDC的正切值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x﹣2|
(1)求不等式f(x)≤3的解集;
(2)若不等式||a+b|﹣|a﹣b||≤|a|f(x)(a≠0,a∈R,b∈R)恒成立,求實數(shù)x的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點P(﹣1,4)及圓C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1.則下列判斷正確的序號為
①點P在圓C內(nèi)部;
②過點P做直線l,若l將圓C平分,則l的方程為x+3y﹣11=0;
③過點P做直線l與圓C相切,則l的方程為y﹣4=0或3x+4y﹣13=0;
④一束光線從點P出發(fā),經(jīng)x軸反射到圓C上的最短路程為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥平面ABCD,AB∥DC,DC⊥AC.

(1)求證:DC⊥平面PAC;
(2)求證:平面PAB⊥平面PAC;
(3)設(shè)點E為AB的中點,在棱PB上是否存在點F,使得PA∥平面CEF?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,g(x)=2x﹣1,則f(g(2))= , f[g(x)]的值域為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有60m長的鋼材,要制作如圖所示的窗框:

(1)求窗框面積y與窗框?qū)抶的函數(shù)關(guān)系;
(2)當(dāng)窗框?qū)挒槎嗌倜讜r,面積y有最大值?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知sinAsinB=sinCtanC.
(1)求 的值:
(2)若a= c,且△ABC的面積為4,求c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,AA1=1,若二面角A1﹣BD﹣A的大小為 ,則BD1與面A1BD所成角的正弦值為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案