設(shè)P是60°的二面角α-l-β內(nèi)一點(diǎn),PA⊥平面α,PB⊥平面β,A,B為垂足,PA=4,PB=2,則AB的長為:( 。
A、2
3
B、2
5
C、2
7
D、4
2
分析:利用線面垂直作出二面角的平面角,然后在平面PAB中利用互補(bǔ)求出∠APB=120度,最后利用余弦定理解三角形PAB,得出AB的長為2
7
解答:精英家教網(wǎng)解:設(shè)平面PAB與二面角的棱l交于點(diǎn)Q,
連接AQ、BQ可得直線l⊥平面PAQB,
所以∠AQB是二面角α-l-β的平面角,∠AQB=60°,
故△PAB中,∠APB=180°-60°=120°,PA=4,PB=2,
由余弦定理得:AB2=PA2+PB2-2PA•PBcos120°,=42+22-2×4×2×(-
1
2
) =28
,
所以AB=
28
=2
7
,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查直線與平面垂直的判定和二面角平面的定義,屬于中檔題,在做題時應(yīng)該注意利用正、余弦定理解三角形所起的作用.
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設(shè)P是60°的二面角α-l-β內(nèi)一點(diǎn),PA⊥α,PB⊥β,A、B分別為垂足,PA=2,PB=4,則AB的長是
 

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設(shè)P是60°的二面角α-l-β內(nèi)一點(diǎn),PA⊥平面α,PB⊥平面β,A,B為垂足,PA=4,PB=2則AB的長為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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設(shè)P是60°的二面角α-l-β內(nèi)一點(diǎn),PA⊥平面α,PB⊥平面β,A,B為垂足,PA=4,PB=2,則AB的長為:


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P是60°的二面角αlβ內(nèi)一點(diǎn),PA⊥平面α,PB⊥平面β, A、B分別為垂足PA=4,PB=2,則AB的長是………………………(  )

(A)2           

(B)2                   

(C)2                  

(D)4

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