已知a=3
1
2
,b=log
1
3
1
2
,c=log2
1
3
,則(  )
A、a>b>c
B、b>c>a
C、c>b>a
D、b>a>c
考點:對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分別判斷a,b,c的取值范圍即可得到結(jié)論.
解答:解:a=3
1
2
=
3
>1,b=log
1
3
1
2
∈(0,1),c=log2
1
3
<0,
∴a>b>c.
故選:A.
點評:本題主要考查函數(shù)值的大小比較,根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)f(x)=
x2-xx-1
(x≠1)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
2
1-x2
的單調(diào)增區(qū)間是( 。
A、[-1,1]
B、[-1,0]
C、(-∞,0]
D、[0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log
1
3
2
3
,b=log
1
2
1
3
,c=(
1
2
0.3,則( 。
A、c>b>a
B、b>c>a
C、b>a>c
D、a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2 log34.1,b=2 log32.7,c=(
1
2
 log30.1,則( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、c>a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過兩圓x2+y2+4x-4y-12=0、x2+y2+2x+4y-4=0交點的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:(x+1)2+(y-3)2=9,圓C2:x2+y2-4x+2y-11=0,求兩圓公共弦所在的直線方程及公共弦的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題“若x2=4,則x=2”的否命題是真命題
B、命題“若a+
3
是有理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆命題是真命題
C、命題“若x>a2+b2,則x>2ab”為假命題
D、命題“若x=y,則tanx=tany”的逆否命題是真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:蘇教版(新課標) 選修1-2 題型:

我們用記號“|”表示兩個正整數(shù)間的整除關(guān)系,如3|12表示3整除12.試類比課本中不等關(guān)系的基本性質(zhì),寫出整除關(guān)系的兩個性質(zhì).①________;②________.

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