【題目】已知函數(shù)fx=Asinωx+φ)(A0ω0,|φ|)的部分圖象如圖所示.

(Ⅰ)寫(xiě)出函數(shù)fx)的解析式及x0的值;

(Ⅱ)求函數(shù)fx)在區(qū)間[,]上的最大值與最小值.

【答案】(Ⅰ)fx=2sin2x+),;(Ⅱ)fxmin=1fxmax=2

【解析】

I)由函數(shù)圖象可知A,Tπ,利用周期公式可求ω,又函數(shù)過(guò)點(diǎn)(,2),結(jié)合范圍|φ|,解得φ,可求函數(shù)解析式,由函數(shù)圖象可得2sin2x0,可解得x0kπ,kZ,又結(jié)合范圍x0,從而可求x0的值.

II)由x[,],可求范圍2x[,],利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可求其最值.

I)∵A0,ω0,由函數(shù)圖象可知,A2T2[x0﹣(x0]π,

解得ω2,

又∵函數(shù)過(guò)點(diǎn)(,2),可得:22sin2φ),

解得:2φ2kπ,kZ,

|φ|

∴可得:φ,

fx)=2sin2x),

∵由函數(shù)圖象可得:2sin2x0,

解得:2x02kπ,kZ,可得:x0kπkZ,

又∵x0,

x0

II)由x[,],可得:2x[,]

當(dāng)2x時(shí),即x,fxminf)=﹣1,

當(dāng)2x時(shí),即x,fxmaxf)=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.C.D.

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(1)將y表示成θ的函數(shù),并寫(xiě)出θ的范圍;

(2)請(qǐng)確定工作坑P的位置,使地下電纜管線(xiàn)的總長(zhǎng)度最。

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1)當(dāng),且在區(qū)間上具有性質(zhì)P,求常數(shù)C的取值范圍;

2)已知,且當(dāng)時(shí),,判別在區(qū)間上是否具有性質(zhì)P

3)若對(duì)于滿(mǎn)足的任意實(shí)數(shù),在區(qū)間上具有性質(zhì)P,且對(duì)于任意,當(dāng)時(shí),有:,證明:當(dāng)時(shí),.

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【題目】已知函數(shù)y=fx),xR是奇函數(shù),其部分圖象如圖所示,則在(﹣10)上與函數(shù)fx)的單調(diào)性相同的是( 。

A.B.y=log2|x|

C.D.y=cos2x

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若命題均為真命題,則命題為真命題

B. “若,則”的否命題是“若

C. ,“”是“”的充要條件

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【題目】紀(jì)念幣是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念國(guó)際或本國(guó)的政治、歷史,文化等方面的重大事件、杰出人物、名勝古跡、珍稀動(dòng)植物、體育賽事等而發(fā)行的法定貨幣.我國(guó)在1984年首次發(fā)行紀(jì)念幣,目前已發(fā)行了115套紀(jì)念幣,這些紀(jì)念幣深受郵幣愛(ài)好者的喜愛(ài)與收藏.2019年發(fā)行的第115套紀(jì)念幣“雙遺產(chǎn)之泰山幣”是目前為止發(fā)行的第一套異形幣,因?yàn)檫@套紀(jì)念幣的多種特質(zhì),更加受到愛(ài)好者追捧.某機(jī)構(gòu)為調(diào)查我國(guó)公民對(duì)紀(jì)念幣的喜愛(ài)態(tài)度,隨機(jī)選了某城市某小區(qū)的50位居民調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

喜愛(ài)

不喜愛(ài)

合計(jì)

年齡不大于40歲

24

年齡大于40歲

20

合計(jì)

22

50

(1)根據(jù)已有數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整,判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為不同年齡與紀(jì)念幣的喜愛(ài)無(wú)關(guān)?

(2)已知在被調(diào)查的年齡不大于40歲的喜愛(ài)者中有5名男性,其中3位是學(xué)生,現(xiàn)從這5名男性中隨機(jī)抽取2人,求至多有1位學(xué)生的概率.

附:.

0.100

0.050

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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【題目】根據(jù)某省的高考改革方案,考生應(yīng)在3門(mén)理科學(xué)科(物理、化學(xué)、生物)和3門(mén)文科學(xué)科(歷史、政治、地理)的6門(mén)學(xué)科中選擇3門(mén)學(xué)科參加考試.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)資料,1位同學(xué)選擇生物的概率為0.5,選擇物理但不選擇生物的概率為0.2,考生選擇各門(mén)學(xué)科是相互獨(dú)立的.

1)求1位考生至少選擇生物、物理兩門(mén)學(xué)科中的1門(mén)的概率;

2)某校高二段400名學(xué)生中,選擇生物但不選擇物理的人數(shù)為140,求1位考生同時(shí)選擇生物、物理兩門(mén)學(xué)科的概率.

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