【題目】直線(xiàn)x+y+1=0的傾斜角與在y軸上的截距分別是（ ）
A.135°，1
B.45°，﹣1
C.45°，1
D.135°，﹣1

【答案】D
【解析】解：∵直線(xiàn)x+y+1=0的斜率為﹣1，
所以它的傾斜角為135°，
在x+y+1=0中，由x=0，得y=﹣1，
∴x+y+1=0在 y 軸上的截距為﹣1．
故選D．
先求出直線(xiàn)的斜率，再求直線(xiàn)的傾斜角；在直線(xiàn)方程中，令x=0，能得到它在 y 軸上的截距．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)中，滿(mǎn)足f（xy）=f（x）f（y）的單調(diào)遞增函數(shù)是（ ）
A.f（x）=x3
B.f（x）=﹣x﹣1
C.f（x）=log2x
D.f（x）=2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人背后有4個(gè)號(hào)碼，趙同學(xué)說(shuō)：甲是2號(hào)，乙是3號(hào)；錢(qián)同學(xué)說(shuō)：丙是2號(hào)，乙是4號(hào)；孫同學(xué)說(shuō)：丁是2號(hào)，丙是3號(hào)；李同學(xué)說(shuō)：丁是1號(hào)，乙是3號(hào)，他們每人都只說(shuō)對(duì)了一半，則丙背后的號(hào)碼是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若集合M={x|（x+4）（x+1）=0}，N={x|（x﹣4）（x﹣1）=0}，則M∩N=（ ）
A.{1，4}
B.{﹣1，﹣4}
C.{0}
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“干支紀(jì)年法”是我國(guó)歷法的一種傳統(tǒng)紀(jì)年法，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱(chēng)為“十天干”；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.地支又與十二生肖“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬”依次對(duì)應(yīng)，“天干”以“甲”字開(kāi)始，“地支”以“子”字開(kāi)始，兩者按干支順序相配，組成了干支紀(jì)年法，其相配順序?yàn)榧鬃印⒁页�、丙�?/span>……癸酉；甲戌、乙亥、丙子……癸未；甲申、乙酉、丙戌……癸巳；……，共得到60個(gè)組合，稱(chēng)六十甲子，周而復(fù)始，無(wú)窮無(wú)盡.2020年是“干支紀(jì)年法”中的庚子年，那么2086年出生的孩子屬相為（ ）

A.猴B.馬C.羊D.雞

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知6，a，b，48成等差數(shù)列，6，c，d，48成等比數(shù)列，則a+b+c+d的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓x2+y2+2x﹣4y﹣8=0的圓心在直線(xiàn)3x+y﹣a=0，則實(shí)數(shù)a的值為（ ）

A.﹣1B.1C.3D.﹣3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)一起去向老師詢(xún)問(wèn)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，老師說(shuō)：你們?nèi)酥杏?/span>2位優(yōu)秀，1位良好，我現(xiàn)在給甲看乙的成績(jī)，乙看丙的成績(jī)看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)乙聽(tīng)后對(duì)大家說(shuō)：看完丙的成績(jī)，我并不知道自己的成績(jī)，但是聽(tīng)甲這么說(shuō)，現(xiàn)在知道了丙聽(tīng)甲和乙的話(huà)后說(shuō)：聽(tīng)你們這么說(shuō)，雖然我沒(méi)看任何人的成績(jī)，但是我已經(jīng)知道我的成績(jī)了，根據(jù)以上信息，判斷成績(jī)獲得“優(yōu)秀”的兩名同學(xué)是__________________．

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【題目】兩人進(jìn)行乒乓球比賽，先贏(yíng)三局著獲勝，決出勝負(fù)為止，則所有可能出現(xiàn)的情形（各人輸贏(yíng)局次的不同視為不同情形）共有（ ）

A、10種 B、15種 C、20種 D、30種

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同步練習(xí)冊(cè)答案