課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,那么乘以-i就是沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,做以下填空:
①已知復(fù)平面上的向量、分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為______;
②那么,以線段MN為一邊作兩個(gè)正方形MNQP和MNQ,P,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為______、______;
③點(diǎn)P、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為______、______.
【答案】分析:求出向量對應(yīng)的復(fù)數(shù),設(shè)點(diǎn)P(a,b),Q(s,r),①當(dāng)  可以看成把 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的時(shí), 對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(-5+2i)(-i)=2+5i,可得 a-3=2,b+1=5,解得a、b的值,即得點(diǎn)P對應(yīng)的復(fù)數(shù).根據(jù)
  對應(yīng)的復(fù)數(shù)和 對應(yīng)的復(fù)數(shù)相等,求得Q對應(yīng)的復(fù)數(shù).
②當(dāng)  可以看成把 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的時(shí),同理可求.
解答:解:向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為 (-2+i)-(3-i)=-5+2i,設(shè)點(diǎn)P(a,b),Q(s,r),
 可以看成把 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,或把 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的,
①當(dāng)  可以看成把 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的時(shí), 對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(-5+2i)(-i)=2+5i,
∴a-3=2,b+1=5,∴a=5,b=4,∴P(5,4).
由正方形的性質(zhì)可得  對應(yīng)的復(fù)數(shù)和 對應(yīng)的復(fù)數(shù)相等,為2+5i,∴s+2=2,r-1=5,
∴s=0,r=6,∴Q(0,6),故點(diǎn)P,Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為:5+4i 和  6i.
②當(dāng)  可以看成把 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的時(shí), 對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(-5+2i)i=-2-5i,
∴a-3=-2,b+1=-5,∴a=1,b=-6,∴P(1,-6).
由正方形的性質(zhì)可得  對應(yīng)的復(fù)數(shù)和 對應(yīng)的復(fù)數(shù)相等,為-2-5i,∴s+2=-2,r-1=-5,
∴s=-4,r=-4,∴Q(-4,-4),故點(diǎn)P,Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為:1-6i 和-4-4i.
故答案:①-5+2i;②5+4i;  6i;③1-6i;-4-4i.
點(diǎn)評:本題考查復(fù)數(shù)的基本概念,復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系,兩個(gè)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,求出 對應(yīng)的復(fù)數(shù),是解題的難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,那么乘以-i就是沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,做以下填空:
①已知復(fù)平面上的向量
OM
ON
分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量
MN
對應(yīng)的復(fù)數(shù)為
 
;
②那么,以線段MN為一邊作兩個(gè)正方形MNQP和MNQ,P,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為
 
 
;
③點(diǎn)P、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,那么乘以-i就是沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,做以下填空:
①已知復(fù)平面上的向量
OM
、
ON
分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量
MN
對應(yīng)的復(fù)數(shù)為______;
②那么,以線段MN為一邊作兩個(gè)正方形MNQP和MNQ,P,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為______、______;
③點(diǎn)P、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為______、______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(共14分,6分+8分)

某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進(jìn)行技術(shù)改造的累計(jì)純利潤為An萬元,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計(jì)純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

(1)、求An、Bn的表達(dá)式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計(jì)純利潤超過不進(jìn)行技術(shù)改造的累計(jì)純利潤?

23(共10分,每個(gè)空格2分)

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個(gè)正方形MNQP和MNQ,P,,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            ;點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為              、             

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(共14分,6分+8分)

某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進(jìn)行技術(shù)改造的累計(jì)純利潤為An萬元,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計(jì)純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

(1)、求An、Bn的表達(dá)式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計(jì)純利潤超過不進(jìn)行技術(shù)改造的累計(jì)純利潤?

23(共10分,每個(gè)空格2分)

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個(gè)正方形MNQP和MNQ,P,,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為              、              ;點(diǎn)P,、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案