已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中a為實(shí)數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)≥0對(duì)定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)證明:對(duì)任意的正整數(shù)m,n,不等式數(shù)學(xué)公式恒成立.

解:(1)∵
,
①當(dāng)a≤0時(shí),若0<x<1,則f′(x)<0,
故函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間是(0,1);
若x>1,則f′(x)>0,故函數(shù)f(x)的增區(qū)間是(1,+∞).
②當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間是(a,1);
單調(diào)增區(qū)間是(0,a),(1,+∞).
③當(dāng)a=1時(shí),則,
故函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,+∞);
⑤當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,a);
函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間是(0,1),(a,+∞).
(2)由于f(1)=-,
當(dāng)a>0時(shí),f(1)<0,
此時(shí)f(x)≥0對(duì)定義域內(nèi)的任意x不是恒成立的.
當(dāng)a≤0時(shí),由(1)得f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的極小值,也是最小值為f(1)=-,
此時(shí),f(1)≥0,解得a≤-,
故實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,-).
(3)由(2)知,當(dāng)a=-時(shí),
f(x)=-≥0,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),等號(hào)成立,
這個(gè)不等式等價(jià)于lnx≤x2-x.
當(dāng)x>1時(shí),變換為
在上面的不等式中,
令x=m+1,m+2,…,m+n,則有
-
即對(duì)任意的正整數(shù)m,n,不等式恒成立.
分析:(1)由,得,由此根據(jù)a的取值范圍進(jìn)行分類討論,能求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)由于f(1)=-,當(dāng)a>0時(shí),f(1)<0,此時(shí)f(x)≥0對(duì)定義域內(nèi)的任意x不是恒成立的.當(dāng)a≤0時(shí),由(1)得f(x)在區(qū)間(0,+∞)上取得最小值為f(1)=-,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)由(2)知,當(dāng)a=-時(shí),f(x)=-≥0,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),等號(hào)成立,這個(gè)不等式等價(jià)于lnx≤x2-x.由此能夠證明對(duì)任意的正整數(shù)m,n,不等式恒成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法,考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查不等式恒成立的證明.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)和分類討論思想的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù),其中a為實(shí)常數(shù).

(1)若x∈R,求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若時(shí),f(x)的最大值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù),其中a為實(shí)常數(shù),已知函數(shù)yf(x)的圖象在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線與y軸垂直。

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若關(guān)于的方程有三個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù),其中a,b為實(shí)常數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)為奇函數(shù)的充要條件;

(Ⅱ)若任取a∈[0,4],b∈[0,3],求函數(shù)在R上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù),其中a為實(shí)常數(shù),已知函數(shù)yfx)的圖象在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線與y軸垂直.

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若關(guān)于的方程有三個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

對(duì)于函數(shù),其中a為實(shí)常數(shù),已知函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線與y軸垂直.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若關(guān)于x的方程f(3x)=m有三個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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