【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的左焦點(diǎn)為,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知圓,連接并延長(zhǎng)交圓于點(diǎn)為橢圓長(zhǎng)軸上一點(diǎn)(異于左、右焦點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)作橢圓長(zhǎng)軸的垂線分別交橢圓和圓于點(diǎn)(均在軸上方).連接,記的斜率為,的斜率為.
①求的值;
②求證:直線的交點(diǎn)在定直線上.
【答案】(1);(2)①2,②證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)焦距可得,再將點(diǎn)代入橢圓的方程,可得橢圓方程;
(2)①設(shè),代入橢圓方程計(jì)算可得,再得到,計(jì)算即可得結(jié)果;②直線的方程為,直線的方程為,消去可得結(jié)果.
(1)設(shè)橢圓的焦距為,則,
所以.
又因?yàn)?/span>在橢圓上,
所以,
解得,
所以橢圓的方程為.
(2)①設(shè),則,所以,即.
又因?yàn)?/span>均在軸上方,所以.
因?yàn)?/span>,所以.
②因?yàn)?/span>,所以直線的方程為,易得,所以直線的方程為,又因?yàn)橹本的方程為,
所以,解得.
所以直線的交點(diǎn)在軸上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年7月1日迎來(lái)了我國(guó)建黨98周年,6名老黨員在這天相約來(lái)到革命圣地之一的西柏坡.6名老黨員中有3名黨員當(dāng)年在同一個(gè)班,他們站成一排拍照留念時(shí),要求同班的3名黨員站在一起,且滿足條件的每種排法都要拍一張照片,若將照片洗出來(lái),每張照片0.5元(不含過(guò)塑費(fèi)),且有一半的照片需要過(guò)塑,每張過(guò)塑費(fèi)為0.75元.若將這些照片平均分給每名老黨員(過(guò)塑的照片也要平均分),則每名老黨員需要支付的照片費(fèi)為( )
A.20.5B.21元C.21.5元D.22元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,過(guò)點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)。
(1)寫(xiě)出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,.
(1)求的極值;
(2)若對(duì)任意的,當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值;
(3)若函數(shù)恰有兩個(gè)不相等的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保障全國(guó)第四次經(jīng)濟(jì)普查順利進(jìn)行,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局從東部選擇江蘇, 從中部選擇河北. 湖北,從西部選擇寧夏, 從直轄市中選擇重慶作為國(guó)家綜合試點(diǎn)地區(qū),然后再逐級(jí)確定普查區(qū)域,直到基層的普查小區(qū).在普查過(guò)程中首先要進(jìn)行宣傳培訓(xùn),然后確定對(duì)象,最后入戶登記. 由于種種情況可能會(huì)導(dǎo)致入戶登記不夠順利,這為正式普查提供了寶貴的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn). 在某普查小區(qū),共有 50 家企事業(yè)單位,150 家個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,普查情況如下表所示:
普查對(duì)象類別 | 順利 | 不順利 | 合計(jì) |
企事業(yè)單位 | 40 | 10 | 50 |
個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶 | 100 | 50 | 150 |
合計(jì) | 140 | 60 | 200 |
(1)寫(xiě)出選擇 5 個(gè)國(guó)家綜合試點(diǎn)地區(qū)采用的抽樣方法;
(2)根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為“此普查小區(qū)的入戶登記是否順利與普查對(duì)象的類別有關(guān)”;
(3)以頻率作為概率, 某普查小組從該小區(qū)隨機(jī)選擇 1 家企事業(yè)單位,3 家個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶作為普查對(duì)象,入戶登記順利的對(duì)象數(shù)記為, 寫(xiě)出的分布列,并求的期望值.
附:
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.88 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓:,動(dòng)圓過(guò)定點(diǎn)且與圓相切,圓心的軌跡為曲線.
(1)求的方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線交于,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),軸交于,兩點(diǎn),若,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若項(xiàng)數(shù)為的單調(diào)增數(shù)列滿足:①;②對(duì)任意,存在使得;則稱數(shù)列具有性質(zhì).
(1)分別判斷數(shù)列1,3,4,7和1,2,3,5是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由;
(2)若數(shù)列具有性質(zhì),且.
(i)證明數(shù)列的項(xiàng)數(shù);
(ii)求數(shù)列中所有項(xiàng)的和的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正三棱柱中,所有棱長(zhǎng)都是3,點(diǎn)D,E分別是線段和上的點(diǎn),.
(1)試確定點(diǎn)E的位置,使得平面,并證明;
(2)若直線與平面所成角的正弦值為,求二面角的余弦值的大小.
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