【題目】如圖,在中,,點P的中點,于點D,現(xiàn)將沿翻折至,使得平面平面.

1)若Q為線段的中點,求證:平面;

2)在線段上是否存在點E,使得二面角大小為.若存在,請求出點E所在位置,若不存在,請說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)存在;E為線段的中點

【解析】

1)推導(dǎo)出,從而,推導(dǎo)出,,進而平面,由此能求出,由此能證明平面

2)推導(dǎo)出,得平面,以點為坐標原點,分別以,所在直線為,軸,建立空間直角坐標系,當點為線段的中點時,二面角的大小為

解:(1)證明:在中,,

沿翻折至,,

,平面

平面,

,Q的中點,,

平面

2,,,又沿翻折至

且平面平面,由(1)有,得平面.

以點P為坐標原點,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標系,如圖所示.

,

.

設(shè),則,所以

設(shè)平面的一個法向量為

則由

可得

可取平面的一個法向量為

,解得.

所以當點E為線段的中點時,二面角大小為.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知雙曲線的右焦點為F,點A,B分別在C的兩條漸近線上,軸,,O為坐標原點).

1)求雙曲線C的方程;

2)過C上一點的直線與直線AF相交于點M,與直線相交于點N.證明:當點PC上移動時,恒為定值,并求此定值.

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【題目】2015全國高考試題)某公司為了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,從,兩地區(qū)分別隨機調(diào)查了20個用戶,得到用戶對產(chǎn)品的滿意度評分如下:

地區(qū):62 73 81 92 95 85 74 64 53 76

78 86 95 66 97 78 88 82 76 89

地區(qū):73 83 62 51 91 46 53 73 64 82

93 48 65 81 74 56 54 76 65 79

根據(jù)用戶滿意度評分,將用戶的滿意度從低到高分為三個不同等級:

滿意度評分

低于70

70分到89

不低于90

滿意度等級

不滿意

滿意

非常滿意

記事件:“地區(qū)用戶的滿意度等級高于地區(qū)用戶的滿意度等級”假設(shè)兩地區(qū)用戶的評價結(jié)果相互獨立.根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求的概率.

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【題目】如圖是國家統(tǒng)計局于202019日發(fā)布的201812月到201912月全國居民消費價格的漲跌幅情況折線圖.(注:同比是指本期與同期作對比;環(huán)比是指本期與上期作對比.如:20192月與20182月相比較稱同比,20192月與20191月相比較稱環(huán)比)根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是(

A.201912月份,全國居民消費價格環(huán)比持平

B.201812月至201912月全國居民消費價格環(huán)比均上漲

C.201812月至201912月全國居民消費價格同比均上漲

D.201811月的全國居民消費價格高于201712月的全國居民消費價格

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【題目】如圖,已知四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,,的中點,點上,且.

1)求證:;

2)求點到平面的距離.

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【題目】已知直線,圓.

1)試證明:不論為何實數(shù),直線和圓總有兩個交點;

2)當取何值時,直線被圓截得的弦長最短,并求出最短弦的長.

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【題目】過雙曲線C1a0,b0)右焦點F2作雙曲線一條漸近線的垂線,垂足為P,與雙曲線交于點A,若 ,則雙曲線C的漸近線方程為(

A.y=±xB.y=±xC.y=±2xD.y=±x

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【題目】在直角坐標系中,曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為,且直線與曲線C有兩個不同的交點.

1)求實數(shù)a的取值范圍;

2)已知M為曲線C上一點,且曲線C在點M處的切線與直線垂直,求點M的直角坐標.

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1

2

3

4

5

6

7

5

8

8

10

14

15

17

(1)經(jīng)過進一步統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)具有線性相關(guān)關(guān)系.請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;

(2)該商店規(guī)定:若抽中“一等獎”,可領(lǐng)取600元購物券;抽中“二等獎”可領(lǐng)取300元購物券;抽中“謝謝惠顧”,則沒有購物券.已知一次抽獎活動獲得“一等獎”的概率為,獲得“二等獎”的概率為.現(xiàn)有張、王兩位先生參與了本次活動,且他們是否中獎相互獨立,求此二人所獲購物券總金額的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,,

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