【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在一個正實(shí)數(shù),滿足當(dāng)時,恒成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)時,的增函數(shù)區(qū)間為,無減函數(shù)區(qū)間;時,的增函數(shù)區(qū)間為,減函數(shù)區(qū)間為;時,的增函數(shù)區(qū)間為,減函數(shù)區(qū)間為;(2)存在, .
【解析】
(1)根據(jù)題意,分析函數(shù)定義域,求導(dǎo),分類討論參數(shù)不同的取值范圍時函數(shù)單調(diào)性,即可求解;
(2)根據(jù)題意,,由(1)知的最大值為,若對任意實(shí)數(shù),恒成立,只須使即可.又因?yàn)?/span>,所以不等式等價于:,即:,設(shè),對求導(dǎo),分析單調(diào)性,討論的范圍,判斷不等式成立條件.
(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
①若在上為增函數(shù);
②若,∵,∴當(dāng)時,;當(dāng)時,;
所以在上為增函數(shù),在上為減函數(shù);
③若,∵,∴當(dāng)時,;當(dāng)時,;
所以在上為減函數(shù),在為增函數(shù)
綜上可知,時,的增函數(shù)區(qū)間為,無減函數(shù)區(qū)間;
時,的增函數(shù)區(qū)間為,減函數(shù)區(qū)間為;
時,的增函數(shù)區(qū)間為,減函數(shù)區(qū)間為;
(2)由(1)知,時,的最大值為,
若對任意實(shí)數(shù),恒成立,只須使即可.
又因?yàn)?/span>,所以不等式等價于:,
即:,
設(shè),則,
∴當(dāng)時,;當(dāng)時,
所以,在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
∴當(dāng)時,,不等式不成立,
當(dāng)時,,不等式不成立,
當(dāng)時,,不等式成立,
∴存在正實(shí)數(shù)且時,滿足當(dāng)時,恒成立.
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【題目】國家統(tǒng)計局服務(wù)業(yè)調(diào)查中心和中國物流與采購聯(lián)合會發(fā)布的2018年10月份至2019年9月份共12個月的中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(PMI)如下圖所示.則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.12個月的PMI值不低于50%的頻率為
B.12個月的PMI值的平均值低于50%
C.12個月的PMI值的眾數(shù)為49.4%
D.12個月的PMI值的中位數(shù)為50.3%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,
①求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
②比較與的大小;
(2)當(dāng)時,若對時,,且有唯一零點(diǎn),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.回歸直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)中的一個點(diǎn)
B.從獨(dú)立性檢驗(yàn)可知有99%的把握認(rèn)為吃地溝油與患胃腸癌有關(guān)系時,我們就說如果某人吃地溝油,那么他有99%可能患胃腸癌
C.在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高
D.將一組數(shù)據(jù)的每一個數(shù)據(jù)都加上或減去同一個常數(shù)后,其方差也要加上或減去這個常數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù);
(2)若函數(shù)與函數(shù)的圖象分別位于直線的兩側(cè),求的取值集合;
(3)對于,,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)的個數(shù);
(2)若f(x)有兩個極值點(diǎn)證明.
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【題目】已知函數(shù)()的圖象在處的切線為(為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求的值;
(2)若,且對任意恒成立,求的最大值.
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