下列命題中:
存在唯一的實數(shù),使得
為單位向量,且,則=±|;③
共線,共線,則共線;⑤若
其中正確命題的序號是                                                  (     )
A.①⑤B.②③④
C.②③D.①④⑤
C

試題分析:過舉反例可得①④⑤不正確,根據(jù)兩個向量數(shù)量積公式、向量的模的定義可得②③正確.對于①存在唯一的實數(shù),使得;當(dāng),則實數(shù)不唯一,有無數(shù)個。
對于②為單位向量,且,則=±|;正確。
對于③;正確
對于④共線,共線,則共線;當(dāng)不成立
對于⑤若,不正確,因為向量沒有除法運算,錯誤故選C.
點評:本題主要考查兩個向量數(shù)量積公式的應(yīng)用,兩個向量垂直和共線的性質(zhì),向量的模的定義,通過給變量取特殊值,舉反例來說明某個命題不正確,是一種簡單有效的方法,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,并設(shè):
至少有3個實根;
當(dāng)時,方程有9個實根;
當(dāng)時,方程有5個實根。
則下列命題為真命題的是(   )
A.B.C.僅有D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個命題中,假命題為(    )
A.,均成立B.,均成立
C.,使成立D.,使成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

判斷命題“若,則”是真命題還是假命題,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“若,則”的否命題為(    )
A.若,則
B.若,則
C.若, 則
D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列命題中,真命題的有_________(只填寫真命題的序號)
①若則“”是“”成立的充分不必要條件;
② 當(dāng)時,函數(shù)的最小值為2;
③ 若命題“”與命題“”都是真命題,則命題一定是真命題;
④ 若命題,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題x∈R,x2-x+3>0的否定是_______________________________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題正確的是  (  )
A.很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合。
B.集合與集合是同一個集合。
C.自然數(shù)集中最小的數(shù)是。
D.空集是任何集合的子集。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題錯誤的是
A.命題“若m > 0,則方程x2xm=0有實數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2xm=0無實數(shù)根,則m≤0”.
B.“x=1”是“x2-3x + 2=0”的充分不必要條件.
C.若為假命題,則p ,q均為假命題.
D.對于命題p

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