【題目】某大學(xué)為調(diào)查來(lái)自南方和北方的同齡大學(xué)生的身高差異，從2016級(jí)的年齡在18～19歲之間的大學(xué)生中隨機(jī)抽取了來(lái)自南方和北方的大學(xué)生各10名，測(cè)量他們的身高，量出的身高如下(單位：cm)：

南方：158，170，166，169，180，175，171，176，162，163.

北方：183，173，169，163，179，171，157，175，184，166.

(1)根據(jù)抽測(cè)結(jié)果，畫(huà)出莖葉圖，對(duì)來(lái)自南方和北方的大學(xué)生的身高作比較，寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)結(jié)論．

(2)設(shè)抽測(cè)的10名南方大學(xué)生的平均身高為cm，將10名南方大學(xué)生的身高依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算，問(wèn)輸出的s大小為多少？并說(shuō)明s的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

【答案】（1）見(jiàn)解析部分；（2）s＝42.6，s表示10位南方大學(xué)生身高的方差，是描述身高的離散程度的量．s值越小，表示身高越整齊，s值越大，表示身高越參差不齊．

【解析】

（1）根據(jù)題意畫(huà)出莖葉圖即可，然后根據(jù)莖葉圖寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)結(jié)論．（2）由框圖可得s表示樣本數(shù)據(jù)的方差，然后根據(jù)題中數(shù)據(jù)求出s即可，然后說(shuō)明它的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義．

(1)由題意畫(huà)出莖葉圖如圖所示．

統(tǒng)計(jì)結(jié)論(給出下述四個(gè)結(jié)論供參考)：

①北方大學(xué)生的平均身高大于南方大學(xué)生的平均身高；

②南方大學(xué)生的身高比北方大學(xué)生的身高更整齊；

③南方大學(xué)生的身高的中位數(shù)為169.5 cm，北方大學(xué)生的身高的中位數(shù)是172 cm；

④南方大學(xué)生的身高基本上是對(duì)稱(chēng)的，而且大多數(shù)集中在均值附近，北方大學(xué)生的身高分布較為分散．

（2）由程序框圖可得s表示10位南方大學(xué)生身高的方差．

由題意得10位南方大學(xué)生身高的平均數(shù)，

故方差為．

s是描述身高的離散程度的量，它的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義是：s的值越小，表示身高越整齊，s的值越大，表示身高越參差不齊．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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若命題p為真命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

若命題p和命題q中有且只有一個(gè)為真命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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