已知正四棱柱中,.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在線段上是否存在點,使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(1)詳見解析;(2)(3)存在,
解析試題分析:(1)可證平面,從而可得。(2)(空間向量法)以為原點建立空間直角坐標(biāo)系,如圖。根據(jù)邊長可得各點的坐標(biāo),從而可得各向量的坐標(biāo),根據(jù)向量垂直數(shù)量積為0可求平面的法向量,由(1)知平面,所以即為平面的法向量,先求兩法向量所成角的余弦值,但應(yīng)注意兩法向量所成的角與二面角的平面角相等或互補,觀察可知此二面角為鈍角,所以此二面角的余弦值應(yīng)為負(fù)數(shù)。(3)設(shè)為線段上一點,且,根據(jù)向量共線,可用表示出點坐標(biāo)。分別求兩個面的法向量,兩面垂直,則兩法向量也垂直,即數(shù)量積為0,從而可得的值,若所得在內(nèi)說明存在點滿足條件,否則說明不存在。
證明:(1)因為為正四棱柱,
所以平面,且為正方形. 1分
因為平面,
所以. 2分
因為,
所以平面. 3分
因為平面,
所以. 4分
(2)如圖,以為原點建立空間直角坐標(biāo)系.則
5分
所以.
設(shè)平面的法向量.
所以 .即 6分
令,則.
所以.
由(1)可知平面的法向量為. 7分
所以. 8分
因為二面角為鈍二面角,
所以二面角的余弦值為. 9分
(3)設(shè)為線段
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐中,底面,,為的中點, 為的中點,,.
(1)求證:平面;
(2)求與平面成角的正弦值;
(3)設(shè)點在線段上,且,平面,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在如圖所示的多面體中,四邊形為正方形,四邊形是直角梯形,,平面,.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的大小.
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