各項(xiàng)都是正數(shù)的等比數(shù)列的公比,且成等差數(shù)列,則的值為( )
A. B. C. D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、5(
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B、5(
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C、10(
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D、10(
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人民教育出版社 代數(shù) 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)用單調(diào)函數(shù)的定義探索函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知全集U=R,集合,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個單位長度,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象所表示的函數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線與曲線相切于點(diǎn)A(1,3),則2a+b的值為( )
A.2 B.-1 C.1 D.-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若實(shí)數(shù)滿足,則稱為的不動點(diǎn).已知函數(shù),
其中為常數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若存在一個實(shí)數(shù),使得既是的不動點(diǎn),又是的極值點(diǎn).求實(shí)數(shù)的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,集合 ,則=( )
A. B. C. D.
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