如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯ABCD,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
(1)求證:PB⊥DM;
(2)求CD與平面ADMN所成角的正弦值;
(3)在棱PD上是否存在點(diǎn)E,PE:ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角為60°.存在求出λ值.

解:(1)如圖以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè)|AB|=2.
則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,1,0),D(0,2,0),M(1,,1),N(1,0,1),P(0,0,2),
=(2,0,-2),=(1,-,1),∴=0,∴PB⊥DM.
(2)由(1)可得:=(-2,1,0),=(0,2,0),=(1,0,1).
設(shè)平面ADMN法向量=(x,y,z),
得到,令x=1,則z=-1,y=0,∴=(1,0,-1).
設(shè)CD與平面ADMN所成角α,則
(3)假設(shè)在棱PD上存在點(diǎn)E(0,m,2-m),滿足條件.
設(shè)平面ACN法向量=(x,y,z),由,,
可得,令x=1,則y=-2,z=-1,∴=(1,-2,-1).
設(shè)平面AEN的法向量=(x0,y0,z0),由,,
可得,令x0=1,則z0=-1,,∴
∴cos60°=,得,化為,
化為23m2-52m+20=0,又m∈[0,2].
解得,滿足m∈[0,2].
∴λ=PE:ED==m:(2-m)=
分析:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,利用?即可證明;
(2)先求出平面ADMN的法向量,利用斜線段CD的方向向量與平面的法向量的夾角即可得出;
(3)利用兩個(gè)平面的法向量的夾角即可得出二面角.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用?、斜線的方向向量與平面的法向量的夾角求線面角、利用兩個(gè)平面的法向量的夾角求二面角是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求證:AG∥平面PEC;
(2)求AE的長(zhǎng);
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點(diǎn)
(1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱錐P-EDC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距離.

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