【題目】將51轉(zhuǎn)化為二進制數(shù)得 ．

【答案】110 110（2）
【解析】解：51÷2=25…1
25÷2=12…1
12÷2=6…0
6÷2=3…0
3÷2=1…1
1÷2=0…1
故51（10）=110011（2）
所以答案是：110 110（2）
【考點精析】本題主要考查了進位制的相關(guān)知識點，需要掌握進位制是一種記數(shù)方式，用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列隨機事件中，一次試驗各指什么？它們各有幾次試驗？試驗的可能結(jié)果又哪幾種？
（1）一天中，從北京站開往合肥站的3列列車，全部正點到達；
（2）某人射擊兩次，一次中靶，一次未中靶．

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【題目】為了了解某年級500名學(xué)生某次測試的體育成績，從中抽取了30名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析，在這個問題中“30”是指（　�。�
A.總體的個數(shù)
B.個體
C.樣本容量
D.從總體中抽取的一個樣本

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【題目】氣象意義上從春季進入夏季的標志為：“連續(xù)5天的日平均溫度均不低于22℃”．現(xiàn)有甲、乙、丙三地連續(xù)5天的日平均溫度的記錄數(shù)據(jù)（記錄數(shù)據(jù)都是正整數(shù)，單位℃）：
①甲地：5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為24，眾數(shù)為22；
②乙地：5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為27，總體均值為24；
③丙地：5個數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)是32，總體均值為26，總體方差為10.2．
則肯定進入夏季的地區(qū)有（　�。�
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)數(shù)列{an}，{bn}都是等差數(shù)列，若a1+b1=7，a3+b3=21，則a5+b5= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知sin5.1°=m，則sin365.1°=（ ）
A.1+m
B.﹣m
C.m
D.與m無關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b，a+b成等差數(shù)列，a，b，ab成等比數(shù)列，且0＜logm（ab）＜1，則m的取值范圍是（ ）
A.m＞1
B.1＜m＜8
C.m＞8
D.0＜m＜1或m＞8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知{an}滿足a1=1，an=2an﹣1+1（n≥2），則an= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)x∈R，則“|x﹣2|＜1”是“x2+x﹣2＞0”的（　　）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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