已知集合,
(1) 若,求的值;
(2) 若,求的取值范圍.
(1); (2)。
解析試題分析:(1)因?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/af/9/wna6t1.png" style="vertical-align:middle;" />,,,所以,解得:。
(2)若,則,所以,解得:。
考點(diǎn):本題考查集合的運(yùn)算;集合間的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):在進(jìn)行集合間關(guān)系的運(yùn)算時(shí),一定要注意區(qū)間端點(diǎn)處的值,最好把區(qū)間端點(diǎn)處的值單獨(dú)進(jìn)行討論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分12分,第1小題6分,第2小題6分)
已知集合A={x| | x–a | < 2,xÎR },B={x|<1,xÎR }.
(1) 求A、B;
(2) 若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,,
(1)求和;
(2)若記符號(hào),
①在圖中把表示“集合”的部分用陰影涂黑;
②求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
設(shè)全集為R,A={x∣3≤x<7},B={x∣2<x<10},求∁R(A∪B)和(∁RA)∩B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知集合,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ac/9/c4jnp.png" style="vertical-align:middle;" />.
(1)若,求集合;
(2)已知,且“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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