【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,P,Q分別是AA1 , B1C1上的點(diǎn),且AP=3A1P,B1C1=4B1Q.
(1)求證:PQ∥平面ABC1;
(2)若AB=AA1 , BC=3,AC1=3,BC1= ,求證:平面ABC1⊥平面AA1C1C.
【答案】
(1)證明:在BB1取點(diǎn)E,使BE=3EB1,連結(jié)PE、QE,
∵在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,P,Q分別是AA1,B1C1上的點(diǎn),且AP=3A1P,B1C1=4B1Q,
∴PE∥AB,QE∥BC1,
∵AB∩BC1=B,PE∩QE=E,AB、BC1平面ABC1,
PE、QE平面PQE,
∴平面ABC1∥平面PQE,
∵PQ平面PQE,∴PQ∥平面ABC1.
(2)解:∵在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,
∴AB⊥CC1,BC⊥CC1,
∵AB=AA1,BC=3,AC1=3,BC1= ,
∴AB=AA1=CC1= =2,AC= = = ,
∴AB2+AC2=BC2,∴AB⊥AC,
又AC∩CC1=C,∴AB⊥平面AA1C1C,
∵AB平面ABC1,∴平面ABC1⊥平面AA1C1C.
【解析】(1)在BB1取點(diǎn)E,使BE=3EB1,連結(jié)PE、QE,推導(dǎo)出平面ABC1∥平面PQE,由此能證明PQ∥平面ABC1.(2)推導(dǎo)出AB⊥CC1,BC⊥CC1,AB⊥AC,從而AB⊥平面AA1C1C,由此能證明平面ABC1⊥平面AA1C1C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關(guān)知識(shí),掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行,以及對(duì)平面與平面垂直的判定的理解,了解一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為激勵(lì)創(chuàng)新,計(jì)劃逐年加大研發(fā)資金投入,若該公司2015年全年投入研發(fā)資金超過130萬元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的研發(fā)資金比上一年增長(zhǎng)12%,則該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元的年份是年.(參考數(shù)據(jù):lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校高一年級(jí)1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名測(cè)量身高,測(cè)量后發(fā)現(xiàn)被抽取的學(xué)生身高全部介于155厘米到195厘米之間,將測(cè)量結(jié)果分為八組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195),得到頻率分布直方圖如圖所示. (Ⅰ)計(jì)算第三組的樣本數(shù);并估計(jì)該校高一年級(jí)1000名學(xué)生中身高在170厘米以下的人數(shù);
(Ⅱ)估計(jì)被隨機(jī)抽取的這100名學(xué)生身高的中位數(shù)、平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,A為C上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)A的直線l交C于另一點(diǎn)B,交x軸的正半軸交于點(diǎn)D,且有|FA|=|FD|,當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3時(shí),△ADF為正三角形
(1)求C的方程
(2)延長(zhǎng)AF交拋物線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作拋物線的切線l1 , 求證:l1∥l.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知△ABC的頂點(diǎn)A(5,1),B(1,5).
(1)若A為直角△ABC的直角頂點(diǎn),且頂點(diǎn)C在y軸上,求BC邊所在直線方程;
(2)若等腰△ABC的底邊為BC,且C為直線l:y=2x+3上一點(diǎn),求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面.
(1)求證: 平面;
(2)若為線段的中點(diǎn),且過三點(diǎn)平面與線段交于點(diǎn),確定的位置,說明理由;
并求三棱錐的高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若方程f(x)=a有四個(gè)不同的解x1 , x2 , x3 , x4 , 且x1<x2<x3<x4 , 則x3(x1+x2)+ 的取值范圍為( )
A.(﹣1,+∞)
B.(﹣1,1)
C.(﹣∞,1)
D.[﹣1,1]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,且該函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,5). (Ⅰ)求f(x)的解析式,并判斷f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)判斷f(x)在區(qū)間(0,2)上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性的定義證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)四棱錐P﹣ABCD的底面不是平行四邊形,用平面 α去截此四棱錐,使得截面四邊形是平行四邊形,則這樣的平面α( )
A.不存在
B.只有1個(gè)
C.恰有4個(gè)
D.有無數(shù)多個(gè)
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