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已知          

2013

解析試題分析:根據題意,由于
故可知答案為2013.
考點:歸納推理
點評:主要是考查了歸納推理的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
照此規(guī)律,第五個等式應為                       .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用數學歸納法證明:(n+1)+(n+2)+…+(n+n)=的第二步中,當n=k+1時等式左邊與n=k時的等式左邊的差等于             .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列的項是由1或2構成,且首項為1,在第個1和第個1之間有個2,即數列為:1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,…,記數列的前項和為,則  ;  

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列不等式:
;②;③;…則第個不等式為              

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

科拉茨是德國數學家,他在1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數n,如果n是偶數,就將它減半(即);如果n是奇數,則將它乘3加1(即),不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到1.如初始正整數為6,按照上述變換規(guī)則,我們可以得到一個數列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定,現(xiàn)在請你研究:
(1)如果,則按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為           
(2)如果對正整數(首項)按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為1(注:1可以多次出現(xiàn)),則的所有不同值的個數為           

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

給出下列等式:觀察各式:
,則依次類推可得
           

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若數列的通項公式,記,試通過計算的值,推測出    

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式:
 




照此規(guī)律, 第n個等式可為       .

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