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在△ABC中,內角A.B.C依次成等差數列,AB=8,BC=5,則△ABC內切圓的面積是( 。
A、
3
π
B、3π
C、6π
D、12π
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:先根據三個內角成等差數列求得B,進而利用余弦定理求得AC,根據AB,BC和sinB求得三角形的面積,然后根據S△ABC=
1
2
(AB+BC+AC)•r求得內切圓的半徑,最后利用圓的面積公式求得答案.
解答: 解:依題意2B=A+C,
∴A+C+B=3B=180°,
∴B=60°,
AC=
AB2+BC2-2AB•BC•cosB
=7,
S△ABC=
1
2
AB•BC•sinB=
1
2
×8×5×
3
2
=10
3
,
設三角形內切圓半徑為r,
S△ABC=
1
2
(AB+BC+AC)•r=
1
2
×20•r=10
3
,
∴r=
3
,
∴內切圓的面積為πr2=3π,
故選:B.
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應用.在解三角形問題中要合理運用公式求解邊,面積和外接圓半徑等,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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已知函數f(x)=loga(1-x)+loga(x+3)
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)求函數f(x)的零點;
(3)求函數f(x)在[-2,0]上的最小值和最大值.

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已知在數列{an}中,a1=3,(n+1)an-nan+1=1,n∈N*
(1)證明數列{an}是等差數列,并求an的通項公式;
(2)設數列{
1
anan+1
}的前n項和為Tn,證明:Tn
1
6

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平面內給定三個向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1).
(Ⅰ)設向量
d
=
8
a
+
8
b
,且|
d
|=
10
,求向量
d
的坐標;
(Ⅱ) 若(
a
+k
c
)∥(2
b
-
a
),求實數k的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

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科目:高中數學 來源: 題型:

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f(x)-f(-x)
x
<0的解集為( 。
A、(-3,3)
B、(-∞,-3)∪(0,3)
C、(-3,0)∪(3,+∞)
D、(-∞,-3)∪(3,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

化簡:cos40°•2sin40°.

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科目:高中數學 來源: 題型:

寫出命題的“若p,則q”形式,并寫出它的逆命題、否命題與逆否命題并判斷它們的真假.
命題:兩直線平行,同位角相等.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是為解決某個問題而繪制的程序框圖,仔細分析各圖框內的內容及框圖之間的關系,回答下面的問題:
(1)若a=-1,b=3,求輸出y1,y2的值;
(2)若最終輸出的結果是y1=3,y2=-2,求a,b的值.

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