設(shè)數(shù)學(xué)公式<(數(shù)學(xué)公式b<(數(shù)學(xué)公式a<1,則


  1. A.
    aa<ab<ba
  2. B.
    aa<ba<ab
  3. C.
    ab<aa<ba
  4. D.
    ab<ba<aa
C
分析:根據(jù)指數(shù)函數(shù)y=(x是減函數(shù),得0<a<b<1,結(jié)合指數(shù)函數(shù)y=ax的單調(diào)性,得aa>ab,最后根據(jù)冪函數(shù)y=xa是(0,+∞)上的增函數(shù),得ba>aa,即得本題的答案.
解答:∵<(b<(a<1,且∈(0,1)
∴0<a<b<1,因此aa>ab,排除A、B兩項(xiàng)
又∵函數(shù)y=xa是(0,+∞)上的增函數(shù)
∴ba>aa,可得ab<aa<ba
故選:C
點(diǎn)評:本題給出指數(shù)式的大小,求關(guān)于a、b、c式子的大小,著重考查了指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調(diào)性和不等關(guān)系等知識點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為三個內(nèi)角A、B、C所對的邊,設(shè)向量
m
=(b-c,c-a),
n
=(b,c+a),若向量
m
n
,則角A的大小為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為三個內(nèi)角A、B、C所對的邊,設(shè)向量
m
=(b+c,c-a),
n
=(b,c+a),若向量
m
n
,則角A的大小為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
π
2
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•成都模擬)已知集合A={-1,0,1,2,3,2
2
+1},集合B={1,2,3,4,5,9},映射f:A→B的對應(yīng)法則為f:x→y=x2-2x+2,設(shè)集合M={m∈B|m在集合A中存在原象},集合N={n∈B|n在集合A中不存在原象},若從集合M、N中各取一個元素組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個數(shù)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為三個內(nèi)角A,B,C所對的邊,設(shè)向量
m
=(b-c,c-a),
n
=(b,c+a),若
m
n
,則角A的大小為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
π
2
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年四川省成都市高三摸底數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知集合A={-1,0,1,2,3,2+1},集合B={1,2,3,4,5,9},映射f:A→B的對應(yīng)法則為f:x→y=x2-2x+2,設(shè)集合M={m∈B|m在集合A中存在原象},集合N={n∈B|n在集合A中不存在原象},若從集合M、N中各取一個元素組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個數(shù)( )
A.60
B.44
C.20
D.12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案