某校高中生共有2700人，其中高一年級(jí)900人，高二年級(jí)1200人，高三年級(jí)600人，現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本，那么高一，高二，高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為

A．45,75,15B．45,45,45C．30,90,15D．45,60,30

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有一個(gè)容量為的樣本，其分組以及各組的頻數(shù)如下：； 
；；； ；
；，根據(jù)累計(jì)頻率分布，估計(jì)小于的數(shù)據(jù)大約占樣本總數(shù)

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)校準(zhǔn)備調(diào)查高三年級(jí)學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間，采取了兩種抽樣調(diào)查的方式：第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)對(duì)24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；第二種由教務(wù)處對(duì)年級(jí)的240名學(xué)生編號(hào)，由001到240，請(qǐng)學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)參加調(diào)查，則這兩種抽樣方式依次為（   ）

A．分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣B．簡單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
C．分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D．簡單隨機(jī)抽樣, 系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某小禮堂有25座位,每排有20個(gè)座位.一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生,講座后為了了解有關(guān)情況,留下了座位號(hào)是15的25名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,這里運(yùn)用的抽樣方法是

A．抽簽法 B．隨機(jī)數(shù)表法 C．系統(tǒng)抽樣法 D．分層抽樣法 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的5次測(cè)試成績?nèi)缦聢D所示

 甲
莖
乙
  5  7
1
6  8
8  8  2
2
3  6  7
設(shè)分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成
績的平均數(shù)，則有                                                           （   ）
A．，    B．，
C．，    D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題


把四個(gè)人分配到三個(gè)辦公室打掃衛(wèi)生，每個(gè)辦公室至少分配一人，則不同的分配有                                   

A．36種 B．48種 C．24種 D．72種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是年青年歌手大獎(jiǎng)賽中，七位評(píng)委為甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖（其中為數(shù)字～中的一個(gè)），去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為，則一定有（   ）

A．B．
C．D．的大小與的值有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖，則在這幾場(chǎng)比賽得分中甲的中位數(shù)與乙的眾數(shù)之和是（    ）        

A．50 B．41  C．51 D．61.5 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下：則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為         
⑴甲得分的中位數(shù)為26，乙得分的中位數(shù)為36；
⑵甲、乙比較，甲的穩(wěn)定性更好；
⑶乙有的葉集中在莖3上
⑷甲有的葉集中在莖1、2、3上。

A．1　　　 B．2　　　　 C．3　　　　 D．4

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