已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n-an(n∈N+).
(1)計(jì)算數(shù)列{an}的前4項(xiàng);
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,歸納推理
專題:綜合題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)取n=1,2,3,分別求出a1,a2,a3,然后仔細(xì)觀察,總結(jié)規(guī)律,猜測(cè)an的值.
(2)用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明,①當(dāng)n=1時(shí),命題成立;②假設(shè)n=k時(shí),命題成立,即ak=
2k-1
2k-1
,當(dāng)n=k+1時(shí),由Sk+1=2(k+1)-ak+1,得Sk+1-ak+1=2(k+1)-2ak+1,可得當(dāng)n=k+1時(shí),命題成立,故an=
2n-1
2n-1
都成立.
解答: 解:(1)計(jì)算得:a1=1,a2=
3
2
,a3=
7
4
,a4=
15
8
,猜想an=
2n-1
2n-1
;
(2)①n=1時(shí),成立;
②假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)成立,即ak=
2k-1
2k-1

則當(dāng)n=k+1時(shí),由Sk+1=2(k+1)-ak+1,得Sk+1-ak+1=2(k+1)-2ak+1
∴Sk=2(k+1)-2ak+1,
∴2k-ak=2(k+1)-2ak+1,
∴ak+1=
2k+1-1
2k

這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),等式也成立.
由①②可知an=
2n-1
2n-1
對(duì)n∈N+均成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的遞推式,解題時(shí)注意數(shù)學(xué)歸納法的證明過程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若
S4
12
-
S3
9
=1,則公差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M(1,0),N(-1,0),點(diǎn)P為直線2x-y-1=0上的動(dòng)點(diǎn).求PM2+PN2的最小值及取最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)在(-1,1)上有定義f(
1
2
)=1
,且滿足x,y∈(-1,1)有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)
,對(duì)數(shù)列x1=
1
2
,xn+1=
2xn
x
2
n

(1)證明:f(x)在(-1,1)上為奇函數(shù);
(2)求f(xn)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:“對(duì)任意x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“存在x∈R,x2+(a-1)x+1<0”若“p或q”為真,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的框圖,建立打印數(shù)列的遞推公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,且滿足右焦點(diǎn)(c,0)到直線x=
3
的距離為
3
,
(Ⅰ) 求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知A(2,-1),過原點(diǎn)且斜率為k(k>0)的直線l與橢圓交于P、Q兩點(diǎn),求△APQ面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=lgsin(
π
4
-
1
2
x)的單調(diào)減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1為曲線y=f(x)=x2-x+2在點(diǎn)(1,2)處的切線,l2為該曲線的另外一條切線,且l1⊥l2
求(1)直線l1,l2的方程;
(2)求由直線l1、l2及x軸所圍成的三角形的面積.

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