(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,在中,點(diǎn)邊上,,,
(1)求的值;
(2)求的長(zhǎng).
(1) 
(2)
(1)根據(jù),然后再利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系求出,,再根據(jù)兩角差的正弦公式求值即可.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,在中,知道了兩角及一邊,可以利用正弦定理求出BD的值.
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823233610954824.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.……2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823233610938851.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.………4分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823233611640794.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以 
 ……………6分
.……………………………8分
(2)在△中,由正弦定理,得,……………10分
所以.………………………………12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知的一個(gè)內(nèi)角,若,則是(   )
A.鈍角三角形B.銳角三角形
C.直角三角形D.任意三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
攀巖運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)刺激而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),如圖(1)在某次攀巖活動(dòng)中,兩名運(yùn)動(dòng)員在如圖所在位置,為確保運(yùn)動(dòng)員的安全,地面救援者應(yīng)時(shí)刻注意兩人離地面的距離,以備發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行及時(shí)救援. 為了方便測(cè)量和計(jì)算,畫(huà)出示意圖,如圖(2)所示,點(diǎn)分別為兩名攀巖者所在位置,點(diǎn)為山的拐角處,且斜坡AB的坡角為,點(diǎn)為山腳,某人在地面上的點(diǎn)處測(cè)得的仰角分別為, ,

求:(Ⅰ)點(diǎn)間的距離及點(diǎn)間的距離;
(Ⅱ)在點(diǎn)處攀巖者距地面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題12分)一緝私艇發(fā)現(xiàn)在方位角45°方向,距離12海里的海面上有一走私船正以10海里/小時(shí)的速度沿方位角為105°方向逃竄,若緝私艇的速度為14海里/小時(shí),緝私艇沿方位角45°+α的方向追去,若要在最短的時(shí)間內(nèi)追上該走私船,求追擊所需時(shí)間和α角的正弦.(注:方位角是指正北方向按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)形成的角,設(shè)緝私艇與走私船原來(lái)的位置分別為A、C,在B處兩船相遇).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程的兩個(gè)根,且。
求:(1)角C的度數(shù); (2)AB的長(zhǎng)度。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,A、C兩島之間有一片暗礁,一艘小船于某日上午8時(shí)從A島出發(fā),以10海里/小時(shí)的速度,沿北偏東75°方向直線(xiàn)航行,下午1時(shí)到達(dá)B處.然后以同樣的速度,沿北偏東15°方向直線(xiàn)航行,下午4時(shí)到達(dá)C島.

(Ⅰ)求A、C兩島之間的直線(xiàn)距離;
(Ⅱ)求∠BAC的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,是邊上的點(diǎn),且  則____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,若,則角B的值為       。

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