在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
 甲273830373531
332938342836
(1)用莖葉圖表示甲,乙兩個(gè)成績(jī);
(2)根據(jù)莖葉圖分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)數(shù)學(xué)公式和方差s2,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)哪位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比較穩(wěn)定.

解:(1)由題意可得:這兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖為:

(2)由莖葉圖可得:


∵S2<S2
∴乙比較穩(wěn)定
∴確定乙的成績(jī)比較穩(wěn)定.
分析:(1)根據(jù)莖葉圖的特征可得莖的部分是十位,葉的部分是個(gè)位.
(2)由莖葉圖結(jié)合均值與方差的公式,計(jì)算出甲乙兩人的均值與方差,進(jìn)而得到答案.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握莖葉圖的畫法,以及考查兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差,對(duì)于兩組數(shù)據(jù),通常要求的是這組數(shù)據(jù)的方差和平均數(shù),用這兩個(gè)特征數(shù)來(lái)表示分別表示兩組數(shù)據(jù)的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
  甲 27 38 30 37 35 31
  乙 33 29 38 34 28 36
試判斷選誰(shuí)參加某項(xiàng)重大比賽更合適.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
  甲 27 38 30 37 35 31
 乙 33 29 38 34 28 36
(1)用莖葉圖表示甲,乙兩個(gè)成績(jī);
(2)根據(jù)莖葉圖分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)
.
x
和方差s2,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)哪位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比較穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
甲 27 38 30 37 35 31
乙 33 29 38 34 28 36
試判斷選誰(shuí)參加某項(xiàng)重大比賽更合適

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
27 38 30 37 35 31
33 29 38 34 28 36
試問(wèn):選
(填甲或乙)參加某項(xiàng)重大比賽更合適.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同條件下對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:

27

38

30

37

35

31

33

29

38

34

28

36

    試判斷選誰(shuí)參加某項(xiàng)重大比賽更合適。

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案