如圖,在空間平行六面體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,若以
,
,
為空間的一個基底,用這個基底表示
.
考點:空間向量的基本定理及其意義
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:利用向量的平行四邊形法則可得:
=+,
=+,
=+,利用空間向量的平行六面體法則可得
=
++,代入即可得出.
解答:
解:∵
=+,
=+,
=+,
∴
=
++=
(++).
點評:本題考查了向量的平行四邊形法則、空間向量的平行六面體法則,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在160與5中間插入四個數(shù),使它們同這兩個數(shù)成等比數(shù)列,這四個數(shù)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用0,1,3,5,7這五個數(shù)字,可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字且5不在十位位置上的五位數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A、B、C為三個不共線的點,P為△ABC所在平面內(nèi)一點,若
+
=
+
,則點P與△ABC的位置關(guān)系是( 。
A、點P在△ABC內(nèi)部 |
B、點P在△ABC外部 |
C、點P在直線AB上 |
D、點P在直線AC上 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知某校A,B,C,D四個社團的學(xué)生人數(shù)分別為10,5,20,15.現(xiàn)為了了解社團活動開展情況,用分層抽樣的方法從A,B,C,D四個社團的學(xué)生當(dāng)中隨機抽取10名學(xué)生參加問卷調(diào)查.
(Ⅰ)從A,B,C,D四個社團中各抽取多少人?
(Ⅱ)在社團A,D所抽取的學(xué)生總數(shù)中,任取2個,求A,D社團中各有1名學(xué)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖F
1,F(xiàn)
2為雙曲線C:
-=1(a>0,b>0)的左、右焦點,圓O:x
2+y
2=a
2-b
2,過原點的直線與雙曲線C交于點P,與圓O交于點M、N,且|PF
1|•|PF
2|=15,則|PM|•|PN|=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若銳角α滿足2sinα+2
cosα=3,則tan(
α+)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知正實數(shù)a,b,c及函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-1|.
(I)當(dāng)a=3時,解不等式f(x)<6;
(Ⅱ)若a+b+c=1,且不等式f(x)≥
對任意實數(shù)x都成立.求證:0<a≤
-1.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S3=6,a1=4,則公差d等于( 。
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