學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[20，30]元的同學有30人，則n的值為
300
300
．
分析：根據(jù)頻率直方圖的意義，由第一個小組的頻率可得樣本在[20，30]元的頻率，計算可得樣本容量．
解答：解：由題意可知：[20，30]小組的頻率=0.01×10=0.1，
∴n的值=
30
0.1
=300；
故答案為：300．
點評：本題是對頻率、頻數(shù)靈活運用的考查，各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和，各小組頻率之和等于1．頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻率=
頻數(shù)
樣本容量
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

13、學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽取了一個容量為100的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，則據(jù)此估計支出在[50，60）元的同學的概率為
0.3
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•煙臺二模）學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為 的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50，60）元的同學有30人，則n的值為（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為n且支出在[20，60）元的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，根據(jù)此圖估計學生在課外讀物方面的支出費用的中位數(shù)為
400
9
400
9
元．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•青島一模）學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50，60）元的同學有30人，則n的值為（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•臺州二模）學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出高了一個容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中．支出在[40，50）元的同學有36人，則n的值為
100
100
．

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