對于實數(shù)x,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用記號<x>表示.對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:( i )a1=<a>;(ii)an+1=
1
an
>,(an≠0)
0,(an=0)
,當a
1
2
時,對任意的自然數(shù)n都有an=a,則實數(shù)a=
 
分析:由a1=<a>=a,a
1
2
,可得
1
2
<a<1
,從而a1=<
1
a1
>=<
1
a
>=
1
a
-1=a,即可得出結(jié)論.
解答:解:∵a1=<a>=a,a
1
2
,
1
2
<a<1

1<
1
a
<2
,
∴a1=<
1
a1
>=<
1
a
>=
1
a
-1=a
∴a2+a-1=0
解得:a=
-1+
5
2
,(a=
-1-
5
2
∉(
1
2
,1
)舍去)
故答案為:
-1+
5
2
點評:本題考查數(shù)列遞推式,考查新定義,考查學生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•房山區(qū)一模)對于實數(shù)x,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用記號<x>表示.例<1.2>=0.2,<-1.2>=0.8,<
8
7
>=
1
7
.對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:a1=<a>,an+1=
1
an
 an≠0
0        an=0
,其中n=1,2,3,….
(Ⅰ)若a=
2
,求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)當a>
1
4
時,對任意的n∈N+,都有an=a,求符合要求的實數(shù)a構(gòu)成的集合A;
(Ⅲ)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p是整數(shù),q是正整數(shù),p,q互質(zhì)),對于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•楊浦區(qū)一模)對于實數(shù)a,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用記號||x||表示,對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:a1=|a,an+1=
||
1
an
 ||,an≠0
0,an=0
其中n=1,2,3,…
(1)若a=
2
,求數(shù)列{an};
(2)當a
1
4
時,對任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的實數(shù)a構(gòu)成的集合A.
(3)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p 是整數(shù),q是正整數(shù),p、q互質(zhì)),問對于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于實數(shù)x,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用記號{x}表示.例如{1.2}=0.2,{-1.2}=0.8,{
8
7
}=
1
7
.對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:a1={a},an+1=
1
an
  ,an≠0
0, an=0
  其中n=1,2,3,….
(1)若a=
2
,求a2,a3 并猜想數(shù)列{a}的通項公式(不需要證明);
(2)當a>
1
4
時,對任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的實數(shù)a構(gòu)成的集合A;
(3)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p是整數(shù),q是正整數(shù),p,q互質(zhì)),對于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年上海市楊浦區(qū)高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對于實數(shù)a,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用記號||x||表示,對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:a1=|a,an+1=其中n=1,2,3,…
(1)若a=,求數(shù)列{an};
(2)當a時,對任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的實數(shù)a構(gòu)成的集合A.
(3)若a是有理數(shù),設(shè)a= (p 是整數(shù),q是正整數(shù),p、q互質(zhì)),問對于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,并證明你的結(jié)論.

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