給出平面區(qū)域G,如圖所示,其中A(5,3),B(2,1),C(1,5).若使目標函數(shù)P=ax+y(a>0)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則a的值為( )

A.4
B.2
C.
D.
【答案】分析:將目標函數(shù)P=ax+y化成斜截式方程后得:y=-ax+P,所以目標函數(shù)值Z是直線族y=-ax+P的截距,當直線族的斜率與直線AC的斜率相等時,目標函數(shù)P=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)多個,由此不難得到a的值.
解答:解:∵目標函數(shù)P=ax+y,
∴y=-ax+P.
故目標函數(shù)值Z是直線族y=-ax+P的截距,
當直線族y=-ax+P的斜率與邊界AB的斜率相等時,
目標函數(shù)z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)多個,
此時,-a==-4,
即a=4,
故選A.
點評:目標函數(shù)的最優(yōu)解有無數(shù)多個,處理方法一般是:①將目標函數(shù)的解析式進行變形,化成斜截式②分析Z與截距的關(guān)系,是符號相同,還是相反③根據(jù)分析結(jié)果,結(jié)合圖形做出結(jié)論④根據(jù)斜率相等求出參數(shù).
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(2013•汕頭二模)給出平面區(qū)域G,如圖所示,其中A(5,3),B(2,1),C(1,5).若使目標函數(shù)P=ax+y(a>0)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則a的值為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出平面區(qū)域G,如圖所示,其中A(5,3),B(2,1),C(1,5),若使目標函數(shù)P=ax+y(a>0)取得最小值的最優(yōu)解有無窮多個,則a的值為    (    )

A.              B.                 C.2               D.4

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年甘肅省高二下學期期末考試數(shù)學卷 題型:選擇題

給出平面區(qū)域G,如圖所示,其中A(5,3),B(2,1),C(1,5)。若使目標函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則的值為(     )

   A、4                 B、2

   C、               D、

                            

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年甘肅省民樂一中高二下學期期末考試數(shù)學卷 題型:單選題

給出平面區(qū)域G,如圖所示,其中A(5,3),B(2,1),C(1,5)。若使目標函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則的值為(    )

A.4B.2
C.D.

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