某老師從星期一到星期五收到信件數(shù)分別是10,6,8,5,6,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=________.

3.2
分析:首先根據(jù)所給的這組數(shù)據(jù)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再利用求方差的公式,代入數(shù)據(jù)求出這組數(shù)據(jù)的方差,得到結(jié)果.
解答:∵收到信件數(shù)分別是10,6,8,5,6,
∴收到信件數(shù)的平均數(shù)是=7,
∴該組數(shù)據(jù)的方差是,
故答案為:3.2
點評:本題考查求一組數(shù)據(jù)的方差,對于一組數(shù)據(jù),通常要求的是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù),方差分別表示一組數(shù)據(jù)的特征,這樣的問題可以出現(xiàn)在選擇題或填空題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2012屆高考新課標模擬試卷理科數(shù)學 題型:解答題

小學三年級的英語老師要求學生從星期一到星期四每天學習英語單詞3個;每周星期五對一周內(nèi)所學單詞隨機抽取4個進行檢測(一星期所學的單詞每個被抽到的可能性相同);
(1)求英語老師隨機抽到的4個單詞中,至少含有3個離周五最近兩天學習過的概率;
(2)某學生在周五檢測中,對其最近兩天所學過的單詞每個能默寫對的概率為,對周一和周二的單詞每個能默寫對的概率為;現(xiàn)已知老師從周一到周四每天的單詞中各抽取了一個單詞進行檢測,求該學生能默寫對的單詞數(shù)的分布列和期望.

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