在正方體中,分別的中點(diǎn).

(1)求證:
(2)已知是靠近的四等分點(diǎn),求證:.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析

試題分析:(1)用普通方法不容易證且為正方體故選用空間向量法。先建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)出正方體的邊長(zhǎng)得各點(diǎn)的坐標(biāo)。用向量垂直證線線垂直,再根據(jù)線面垂直的定義證得線面垂直。(2)由(1)可知,用向量證得,即,再根據(jù)線面平行的判定定理證得線面平行。
試題解析:證明:如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系.

設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為.
分別的中點(diǎn),
,
,.                       1分
(1)∵,∴.    2分
,,
.      3分
,
,
.                      5分
是平面上的兩條相交直線,∴.     6分
(2)∵是靠近的四等分點(diǎn),∴.          7分
設(shè),則,
,
.           9分
,∴,
,且不在平面內(nèi),∴.    12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,多面體ABCA1B1C1中,三角形ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,AA1BB1CC1AA1⊥平面ABCAA1BB1=2CC1=4.

(1)若OAB的中點(diǎn),求證:OC1A1B1;
(2)在線段AB1上是否存在一點(diǎn)D,使得CD∥平面A1B1C1,若存在,確定點(diǎn)D的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖,在矩形中,點(diǎn)為邊上的點(diǎn),點(diǎn)為邊的中點(diǎn),,現(xiàn)將沿邊折至位置,且平面平面.

(1) 求證:平面平面
(2) 求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)求證:平面MAP⊥平面SAC。
(2)求二面角M—AC—B的平面角的正切值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1,AB=AC=1,∠BAC=90°,連結(jié)A1B與∠A1BC=60°.

(Ⅰ)求證:AC⊥A1B;
(Ⅱ)設(shè)D是BB1的中點(diǎn),求三棱錐D-A1BC1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出四個(gè)命題:
①平行于同一平面的兩個(gè)不重合的平面平行;
②平行于同一直線的兩個(gè)不重合的平面平行;
③垂直于同一平面的兩個(gè)不重合的平面平行;
④垂直于同一直線的兩個(gè)不重合的平面平行;
其中真命題的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在四邊形A-BCD中,ADBC,ADAB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成三棱錐A­BCD,則在三棱錐ABCD中,下列命題正確的是(  ).
A.平面ABD⊥平面ABC
B.平面ADC⊥平面BDC
C.平面ABC⊥平面BDC
D.平面ADC⊥平面ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)m,n是空間兩條直線,αβ是空間兩個(gè)平面,則下列選項(xiàng)中不正確的是(  ).
A.當(dāng)nα時(shí),“nβ”是“αβ”成立的充要條件
B.當(dāng)m?α時(shí),“mβ”是“αβ”的充分不必要條件
C.當(dāng)m?α時(shí),“nα”是“mn”必要不充分條件
D.當(dāng)m?α時(shí),“nα”是“mn”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將邊長(zhǎng)為2,銳角為的菱形沿較短對(duì)角線折成二面角,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),給出下列四個(gè)命題:
①;②與異面直線、都垂直;③當(dāng)二面角是直二面角時(shí),=;④垂直于截面.
其中正確的是              (將正確命題的序號(hào)全填上).

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同步練習(xí)冊(cè)答案