【題目】定義在上的函數(shù),恒有成立,且,對任意的,則成立的充要條件是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由f(x)=f(2﹣x),得函數(shù)關(guān)于x=1對稱,

由f'(x)(x﹣1)>0得,

當(dāng)x1時,f′(x)0,此時函數(shù)為增函數(shù),

當(dāng)x1時,f′(x)0,此時函數(shù)f(x)為減函數(shù),

若x1<x2,當(dāng)x21,函數(shù)為減函數(shù),滿足對任意的x1<x2,f(x1)>f(x2),

此時x1+x22,若x2>1,∵函數(shù)f(x)關(guān)于x=1對稱,則f(x2)=f(2﹣x2),

則2﹣x21,則由f(x1)>f(x2)得f(x1)>f(x2)=f(2﹣x2),

此時函數(shù)在x1時為減函數(shù),則x1<2﹣x2,即x1+x2<2,

即對任意的x1<x2,f(x1)>f(x2)得x1+x22,反之也成立,

即對任意的x1<x2,f(x1)>f(x2)是x1+x22的充要條件,

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個函數(shù)中,在(0,1)上為增函數(shù)的是(
A.y=﹣log2x
B.y=sinx
C.
D.y=arccosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),下列結(jié)論中不正確的是( )

A. 的圖象關(guān)于點中心對稱

B. 的圖象關(guān)于直線對稱

C. 的最大值為

D. 既是奇函數(shù),又是周期函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ﹣2x+ln(x+1)(m∈R).
(Ⅰ)判斷x=1能否為函數(shù)f(x)的極值點,并說明理由;
(Ⅱ)若存在m∈[﹣4,﹣1),使得定義在[1,t]上的函數(shù)g(x)=f(x)﹣ln(x+1)+x3在x=1處取得最大值,求實數(shù)t的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面四個命題: ①若直線a,b異面,b,c異面,則a,c異面;
②若直線a,b相交,b,c相交,則a,c相交;
③若a∥b,則a,b與c所成的角相等;
④若a⊥b,b⊥c,則a∥c.
其中真命題的個數(shù)為(
A.4
B.3
C.2
D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的通項公式為an=2n﹣1(n∈N*),且a2 , a5分別是等比數(shù)列{bn}的第二項和第三項,設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn= ,{cn}的前n項和為Sn
(1)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)是否存在m∈N* , 使得Sm=2017,并說明理由
(3)求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖,其中成績分組區(qū)間如下:

組號

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;
(Ⅲ)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線l過直線x+y﹣2=0和直線x﹣y+4=0的交點,且與直線3x﹣2y+4=0平行,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點P是圓F1:(x﹣1)2+y2=8上任意一點,點F2與點F1關(guān)于原點對稱,線段PF2的垂直平分線分別與PF1,PF2交于M,N兩點.

(1)求點M的軌跡C的方程;

(2)過點G(0, )的動直線l與點的軌跡C交于A,B兩點,在y軸上是否存在定點Q,使以AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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