【題目】現(xiàn)有 (n≥2,n∈N*)個(gè)給定的不同的數(shù)隨機(jī)排成一個(gè)下圖所示的三角形數(shù)陣:
設(shè)Mk是第k行中的最大數(shù),其中1≤k≤n,k∈N*.記M1<M2<…<Mn的概率為pn
(1)求p2的值;
(2)證明:pn

【答案】
(1)解:由題意知p2= = ,即p2的值為
(2)解:先排第n行,則最大數(shù)在第n行的概率為 = ;

去掉第n行已經(jīng)排好的n個(gè)數(shù),

則余下的 ﹣n= 個(gè)數(shù)中最大數(shù)在第n﹣1行的概率為 = ;

故pn= × ×…× = =

由于2n=(1+1)n=Cn0+Cn1+Cn2+…+Cnn≥Cn0+Cn1+Cn2>Cn1+Cn2=Cn+12,

,即pn


【解析】(1)由題意知p2= = ,(2)先排第n行,則最大數(shù)在第n行的概率為 = ,即可求出為pn , 再根據(jù)二項(xiàng)式定理和放縮法即可證明.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某漁業(yè)公司年初用81萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)一艘捕魚(yú)船,第一年各種費(fèi)用為1萬(wàn)元,以后每年都增加2萬(wàn)元,每年捕魚(yú)收益30萬(wàn)元.

問(wèn)第幾年開(kāi)始獲利?

若干年后,有兩種處理方案:方案一:年平均獲利最大時(shí),以46萬(wàn)元出售該漁船;

方案二:總純收入獲利最大時(shí),以10萬(wàn)元出售該漁船問(wèn):哪一種方案合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知 ,,且函數(shù)的圖像上的任意兩條對(duì)稱(chēng)軸之間的距離的最小值是.

1)求的值:

(2)將函數(shù)的圖像向右平移單位后,得到函數(shù)的圖像,求函數(shù)上的最值,并求取得最值時(shí)的的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

)若函數(shù)處取得極值,且對(duì),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

)當(dāng)時(shí),試比較的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若處有極值10,求的值;

(3)若對(duì)任意的,有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圖像上有一最低點(diǎn),若圖像上各點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮為原來(lái)的倍,再向左平移個(gè)單位得,又的所有根從小到大依次相差個(gè)單位,則的解析式為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,角A,B,C的對(duì)邊分別是且滿(mǎn)足

(1)求角B的大;

(2)若的面積為為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(文科學(xué)生做)已知數(shù)列滿(mǎn)足.

(1)求,,的值,猜想并證明的單調(diào)性;

(2)請(qǐng)用反證法證明數(shù)列中任意三項(xiàng)都不能構(gòu)成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1當(dāng)時(shí),的極值;

2當(dāng)時(shí)證明 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案