圓C1:x2+y2=1與圓C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在直線被圓C3(x-1)2+(y-1)2=
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所截得的弦長(zhǎng)是
 
分析:把圓C1與圓C2的方程相減可得圓C1與圓C2的公共弦所在直線方程,再求出圓心C3到直線x+y-1=0的距離,由弦長(zhǎng)公式
求得弦長(zhǎng).
解答:解:圓C1與圓C2的公共弦所在直線方程為:x2+y2-1-(x2+y2-2x-2y+1)=0,即x+y-1=0,
圓心C3(1,1)到直線x+y-1=0的距離 d=
|1+1-1|
2
=
2
2
,
所以所求弦長(zhǎng)為  2
r2-d2
=2
25
4
-
1
2
=
23
,
故答案為
23
點(diǎn)評(píng):本題考查兩圓的公共弦方程的求法,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,以及弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

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已知兩圓C1:x2+y2-2y=0,C2:x2+(y+1)2=4的圓心分別為C1,C2,P為一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線PC1,PC2的斜率之積為-
12

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡M的方程;
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)A(2,0)的直線l與軌跡M交于不同的兩點(diǎn)C、D,使得|C1C|=|C1D|?若存在,求直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

C1x2+y2-2x+10y-24=0C2x2+y2+2x+2y-8=0公共弦的長(zhǎng)為
2
5
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:x2+y2=5和圓C2:x2+y2=1,O是原點(diǎn),點(diǎn)B在圓C1上,OB交圓C2于C.點(diǎn)D在 x軸上,
.
BD
.
OD
=0
,AJ在BD上,
.
BD
.
CA
=0

(1)求點(diǎn)A的軌跡H的方程
(2)過(guò)軌跡H的右焦點(diǎn)作直線交H于E、F,是否在y軸上存在點(diǎn)Q使得△QEF是正三角形;若存在,求出點(diǎn)q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

C1x2+y2-2x-3=0與圓C2x2+y2+4x+2y+3=0的位置關(guān)系為( 。
A、兩圓相交B、兩圓相外切C、兩圓相內(nèi)切D、兩圓相離

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