下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列有關敘述中，不能準確地描述其調節(jié)過程的是

(　　)

A．水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現，屬于神經調節(jié)

B．血糖平衡調節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現，屬于體液調節(jié)

C．當人的手被針扎時，其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現，屬于神經調節(jié)

D．若上圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)屬于神經—體液調節(jié)

下列有關變異的說法正確的是(　　)

A．發(fā)生在生物體體細胞內的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異

B．染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍

經檢測，鮮牛奶中有兩種分子式分別為C₁₂H₂₂O₁₁和C₁₈₆₄H₃₀₁₂O₅₇₆N₄₆₈S₂₁的化學物質，這

　 兩種物質最可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．脂肪和蛋白質 　　　　　　　 B．乳糖和蛋白質 　

C．蔗糖和蛋白質 　　　　　　　 D．乳糖和核酸

如圖為測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置，水槽內注有清水，倒置的量筒內也充滿了清水，實驗前制作大小相同的圓形小濾紙片若干，實驗過程如下：

實驗一：

①制備新鮮動物肝臟的研磨液；②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡一段時間后取出，并貼在反應小室上側的內壁上(如圖甲所示)；③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖甲所示)；④將反應小室旋轉180度成圖乙所示狀態(tài)，并安裝好裝置；⑤每隔30s讀取并記錄量筒中水面的刻度，共進行5min。

實驗二：

除了將圓形小濾紙片的數量改成2片外，其他均與實驗一相同。請回答下列問題：

(1)上述兩實驗探究的問題是____________與酶促反應速率的關系。

(2)請設計一個用于記錄觀察結果的表格，記錄的單位是mL/30s。

(3)若實驗一和實驗二中倒置的量筒中的水面幾乎都沒有什么變化，可能的原因是____________________________________________________；若用FeCl3溶液代替新鮮動物肝臟的研磨液做實驗一，其結果將是________________________________________。

美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因發(fā)現RNA(核糖核酸)干擾機制而獲得2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關于RNA的描述錯誤的是(　　)

A．生物的遺傳物質是DNA或者是RNA

B．RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸

C．RNA只分布在細胞質中，DNA只分布在細胞核內

D．尿嘧啶是RNA特有堿基，胸腺嘧啶是DNA特有堿基

下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數目變化曲線，乙是該生物一個細胞的局部結構模式圖。請分析回答：

(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[　]________過程形成的，在個體發(fā)育過程中進行[　]________過程。

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[　]________期和[　]________期。

(3)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[　](填數字)階段；圖中有________個染色體組；該生物細胞中染色體數最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細胞的場所是________。

(4)如果乙圖a上某位點有基因B，a′上相應點的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是________。乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式比較，其本質區(qū)別是

________，具有這種細胞分裂方式的生物進行的生殖，其后代________________________________________________________________________。

(5)該生物的同化作用類型是________，判斷的依據是

________________________________________________________________________。

(6)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳。則③階段細胞中的基因組成為________________________，⑥階段細胞中的基因組成為________；基因A與a的分離發(fā)生在[　](填數字)階段。

在某一森林中，由于真菌感染幾乎使所有橡樹樹皮顏色變黑�？茖W家研究病樹時發(fā)現一種生活在橡樹上的蛾種群的顏色也由淡褐色變成黑色。 下列對蛾種群顏色變化的合理解釋是　　　　　　 （　 ）

A．蛾種群產生了黑翅變異以更好適應橡樹顏色的變化

B．真菌不僅感染了橡樹，還感染了蛾種群

C．當橡樹變黑時，蛾種群中黑色蛾更適合生存

D．真菌引起橡樹和蛾種群發(fā)生了基因突變

白化病患者的毛發(fā)呈白色，皮膚呈淡紅色。其患病的根本原因是　 　　　　( 　　)

A．皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少黑色素

B．皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸

C．皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸酶

D．皮膚和毛發(fā)等全身細胞中的基因不正常

玉米子粒的有色對無色為顯性，子粒的飽滿對皺縮為顯性�，F提供純種有色飽滿子粒與純種無色皺縮子粒若干。設計實驗，探究這兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律。(假設實驗條件滿足實驗要求)

(1)實驗步驟

①選取________與________作為親本雜交得F₁。

②取F₁植株(20株)________，另取F₁植株(20株)________。

③收獲種子并統(tǒng)計不同表現型的數量比。

(2)結果預測

①F₁自交后代有4種表現型且比例為9∶3∶3∶1，F₁測交后代有________種表現型，比例為________，說明____________________________________。

②F₁自交后代不符合9∶3∶3∶1，F₁測交后代也不符合________，說明______________。

(3)實驗討論：本實驗的對照實驗是什么？

________________________________________________________________________。

如圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關系，下列敘述正確的是

　 A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO₂與呼吸作用釋放的CO₂相等

　 B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO₂吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同

　 C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO₂濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，

影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度

　 D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環(huán)境因素即可