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科目: 來源: 題型:

下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( 。?

A.在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素    B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素?

C.在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素      D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素?

 

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科目: 來源: 題型:

為驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序。正確的是

(  )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

 

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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗(yàn)證這一結(jié)論,其同學(xué)以蘿卜葉片為材料做了下面的實(shí)驗(yàn)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.設(shè)置乙組作為實(shí)驗(yàn)的對照

B.兩組葉片的生長狀況要相同

C.兩組葉片左右側(cè)的涂點(diǎn)可以不相同

D.一段時(shí)間后,如甲組右側(cè)涂點(diǎn)的放射性比乙組強(qiáng),則結(jié)論成立

 

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科目: 來源: 題型:

胰島B細(xì)胞合成胰島素的過程中,不需要

A.脫氧核苷酸

B.核糖核酸

C.核糖核苷酸

D.氨基酸

 

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科目: 來源: 題型:

用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀。取兩等份分別裝入兩支試管中,各加入少量的水,使之混合,可見到試管中發(fā)出淡黃色熒光,約過15min,熒光消失。這時(shí),再將ATP溶液加入其中一支試管中,將葡萄糖溶液加入另一支試管中,發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的試管中發(fā)出熒光,而加葡萄溶液的試管中不發(fā)熒光(如圖所示)。請據(jù)圖回答問題:

(1)向A、B兩支試管中加水后,兩試管均發(fā)熒光。這能說明水對生物正常的生命活動有何重要意義____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)以上現(xiàn)象說明:

①螢火蟲發(fā)光的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成____________能的過程。

②這一過程所需的能量由____________直接提供。

③____________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。

答案 (1)生物體內(nèi)許多重要的生物化學(xué)反應(yīng)均要在水中才能進(jìn)行

(2)①光、贏TP、燮咸烟

 

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科目: 來源: 題型:

基因工程操作中應(yīng)用的許多載體質(zhì)粒都有抗生素的抗性基因,這有利于(  )

A.外源基因插入質(zhì)粒  

B.宿主菌的生長繁殖

C.質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化     

D.帶有目的基因的宿主菌的篩選

 

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科目: 來源: 題型:

生命的兩種大分子——核酸和蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上都具有特異性,下列哪項(xiàng)敘述和分子特異性無關(guān)(  )

A.蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序

B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

D.mRNA分子中含氮堿基的排列順序

 

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科目: 來源: 題型:

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。下圖一表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖②表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖一中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期。圖一中CD段形成的原因是________。

(2)圖二中________細(xì)胞處于圖一中的BC段,圖二中________細(xì)胞處于圖一中的DE段。

(3)就圖二乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是                (  )

  A.用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時(shí)期的單倍體均能得到純合子

  B.用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實(shí)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進(jìn)化

  C.飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

  D.基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異,故它們均能遺傳給后代

 

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科目: 來源: 題型:

某基因有192個(gè)脫氧核苷酸,其控制合成的多肽應(yīng)脫掉的水分子數(shù)為    (   )

A.191個(gè)    B.95個(gè)    C.32個(gè)    D.31個(gè)

 

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