基因工程操作中應(yīng)用的許多載體質(zhì)粒都有抗生素的抗性基因，這有利于(　　)

A．外源基因插入質(zhì)�！　�

B．宿主菌的生長繁殖

C．質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化　　　　　

D．帶有目的基因的宿主菌的篩選

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

29、科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ，限制性核酸內(nèi)切酶II的識別序列和切點是—↓GATC—，據(jù)圖回答：

（1）過程①所需要的酶是　　　　　。

（2）在構(gòu)建基因表達載體過程中，應(yīng)用限制性核酸內(nèi)切酶     　切割質(zhì)粒，用限制性核酸內(nèi)切酶   　  切割目的基因。用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過___________     原則進行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是          　　　    。

（3）在過程③一般將受體大腸桿菌用_________處理，以增大　　　　　的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。

（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上得到如下圖a的結(jié)果（黑點表示菌落），能夠生長的細菌中已導(dǎo)入了             ，反之則沒有導(dǎo)入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結(jié)果（空圈表示與a對照無菌落的位置）。與圖b空圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是                 ，這些細菌中導(dǎo)入了________________。

（5）人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為                         。寫出目的基因?qū)爰毦斜磉_的過程                                     。

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。

大致過程如下：

a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎纬芍亟M細胞①；

b．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中，形成重組細胞②；

c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；

d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

（1）重組細胞①和②中            （①／②）實現(xiàn)了基因的重組。

（2）在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是                              。

（3）實驗過程b利用的技術(shù)是                           ，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是                           。

（4）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型（相同／不同）       ，理由是                   ，此項技術(shù)稱為                。

（5）運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞。在培養(yǎng)過程中，必須用           處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是          細胞。

（6）哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及            等物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

（1）在基因工程的操作中，“分子縫合針” 是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）操作步驟：從人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中獲取目的基因；目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的＿＿＿＿＿中，通過發(fā)育形成的牛體細胞含有人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成熟的牛產(chǎn)的奶中含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，證明基因工程操作成功。

（3）人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理。

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測試生物 題型：綜合題

（10分）10.科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G?GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—?GATC—，據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取　　　　的方法來獲取目的基因。

（2）根據(jù)圖示分析，在構(gòu)建基因表達載體過程中，應(yīng)用限制酶　　　　切割質(zhì)粒，用限制酶　　　　切割目的基因。用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過

　　          　　原則進行連接。

（3）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　　　　。

（4）人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為　　　　　　　　　　。寫出目的基因在細菌中表達的過程　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的說明已導(dǎo)入了　　　　　　　　，反之則沒有導(dǎo)入。

 

 

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