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【題目】糖尿病發(fā)病率近年來在全球多個(gè)國家呈上升趨勢,糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一,圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,錯(cuò)誤的是( )
A.甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動較弱
B.用斐林試劑對B、b點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色
C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量轉(zhuǎn)化為脂肪
D.運(yùn)動時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低
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【題目】如圖所示為某食物鏈中各個(gè)營養(yǎng)級共有的能量流動情況,其中a~d代表能量值。正確的是( )
A.d代表流向消費(fèi)者的能量
B.若圖示為第一營養(yǎng)級的能量流動情況,則圖中缺少的能量流向是流向下一(第二)營養(yǎng)級的能量
C.若圖示為第二營養(yǎng)級的能量流動情況且為恒溫動物,在氣溫逐漸降低時(shí),假設(shè)b保持不變,則b/a的值將增大
D.若圖示為第三營養(yǎng)級的能量流動情況,假設(shè)該動物的攝入量為e,為了提高該動物的食物利用率,應(yīng)提高b/e的值
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【題目】用紙片擴(kuò)散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是
A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌
B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異
C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感
D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響
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【題目】小型犬浣熊為樹棲動物,屬于食肉類動物,也吃無花果和植物花粉等,下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線,說法正確的是
A. 對小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用樣方法
B. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,最低處于第三營養(yǎng)級
C. 若曲線表示死亡率與出生率之差,則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大
D. 若曲線表示種群的增長速率,則小型犬浣熊神群數(shù)量在bc時(shí)期處于下降階段
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【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對真菌(細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機(jī)制,科研工作者用BR對水稻進(jìn)行了處理,并檢測了實(shí)驗(yàn)組和對照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄,并對其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性
B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平
C. BR可以提高水稻對真菌細(xì)胞壁的水解作用
D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量
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【題目】研究指出,有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力,原因是其細(xì)胞中含有HLAB57基因,能使身體內(nèi)產(chǎn)生更多功能強(qiáng)大的某種免疫細(xì)胞,該種免疫細(xì)胞能產(chǎn)生大量可抑制HIV活性的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的說法,比較合理的是
A.機(jī)體只能依賴漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體消滅HIV
B.HLAB57基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可直接消滅HIV
C.含有HLAB57基因的細(xì)胞可能具有識別HIV的能力一
D.T細(xì)胞在HIV侵入人體的過程中沒有發(fā)揮其免疫功能
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【題目】研究突觸間作用關(guān)系時(shí),進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2、3。下列分析正確的是
A.軸突1釋放的遞質(zhì)可引起Na+快速流出神經(jīng)元M
B.軸突1、2釋放的遞質(zhì)均可改變突觸后膜的離子通透性
C.軸突2釋放的遞質(zhì)直接抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮
D.軸突1釋放的遞質(zhì)能與軸突2和神經(jīng)元M的受體結(jié)合
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【題目】科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是
A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子
B.終止密碼子分別為TAA或TGA
C.一個(gè)堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變
D.基因重疊能經(jīng)濟(jì)地利用DNA的遺傳信息量
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【題目】如圖所示為 M 基因控制物質(zhì) C 的合成以及物質(zhì) C 形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì) D 的流程圖解。下列 相關(guān)敘述,正確的是( )
A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程
B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板
C.組成物質(zhì) C 的氨基酸數(shù)與組成 M 基因的核苷酸數(shù)的比值大于 1/6
D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì) D 時(shí)需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾
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【題目】滾環(huán)式復(fù)制是噬菌體DNA常見的復(fù)制方式,其過程如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a鏈可作為DNA復(fù)制的引物
B. b鏈不作為DNA復(fù)制的模板
C. 兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′
D. 該過程需要DNA聚合酶和DNA連接酶的催化
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