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【題目】如圖是關(guān)于“生長素的發(fā)現(xiàn)”的一些實驗,其中幼苗能向光彎曲的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氨,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學(xué)利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌;卮鹣铝袉栴}。

(1)圓褐固氮菌與硝化細(xì)菌在同化作用上的最主要區(qū)別在于___________。培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是______________________(答出兩點)。

(2)稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數(shù),原因是_________________________________。

(3)某同學(xué)計劃統(tǒng)計土壤樣液中圓褐固氮菌的總數(shù),他選用稀釋倍數(shù)進(jìn)行涂布,每個稀釋倍數(shù)下都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從對照實驗及無菌操作的角度分析,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是___________,設(shè)置對照組的目的是___________。

(4)若用固定化酶技術(shù)固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是___________,且利于產(chǎn)物的純化;固定化目的菌細(xì)胞常用___________法固定化。

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【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽平衡和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。

1)若信號刺激為寒冷刺激,則直接促使腺體A分泌加強的激素名稱是____________;除圖示調(diào)節(jié)外還可以通過____________等途徑來增加機體產(chǎn)熱,以維持機體體溫相對穩(wěn)定。

2)嚴(yán)重腹瀉導(dǎo)致失水的比例小于失鹽的比例,則細(xì)胞外液滲透壓____________,尿量____________。

3)若信號刺激為正常人進(jìn)食半小時后的血糖濃度,則此時機體內(nèi)分泌活動明顯加強的細(xì)胞是____________,其分泌物發(fā)揮促進(jìn)作用的表現(xiàn)是____________;該過程中涉及到的信號分子是____________。

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【題目】果蠅群體中,Ⅱ號染色體多一條(稱為Ⅱ-三體)或少一條(Ⅱ-單體)的個體均能正常生活,且可繁殖后代,Ⅱ一三體減數(shù)分裂時,三條Ⅱ號同源染色體中的任意兩條配對聯(lián)會并正常分離,另一條染色體隨機移向細(xì)胞一極。回答下列問題。

(1)已知果蠅的紅眼對白眼為顯性,由X染色體上的基因控制。含基因R的片段移接到任意一條常染色體末端可產(chǎn)生花斑眼,基因型可能為,含有基因r的片段移接不能產(chǎn)生花斑眼,F(xiàn)用多只紅眼雌果蠅()與白眼雄果蠅()雜交,F1中偶然出現(xiàn)了一只花斑眼雌果蠅。該花斑眼雌果蠅的基因型為___________,請分析該花斑眼雌果蠅產(chǎn)生的原因是____________________________________________。

(2)已知灰身對黑身為顯性,受一對等位基因控制。若要通過一次雜交實驗確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上,請寫出雜交親本組合的表現(xiàn)型:___________(標(biāo)出、♂)。

(3)假設(shè)控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體上,為確定該對基因是否位于Ⅱ號染色體上,研究者進(jìn)行了如下實驗:(不考慮基因突變和交叉互換)

實驗一:讓正常黑身果蠅與純合灰身Ⅱ一單體果蠅雜交,若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號染色體上。

實驗二:讓正常黑身果蠅與純合灰身Ⅱ-三體果蠅雜交,F1中的三體果蠅再與正常黑身果蠅雜交,若F2表現(xiàn)型及比例為___________,則控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號染色體上。

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【題目】如圖中A、B為某群落中的兩個動物種群,曲線表示=出生率死亡率)隨時可的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是(

A.t3時刻AB種群增長率可能不同

B.t3時刻A種群年齡組成為衰退型

C.t2t5時刻B種群密度相同

D.t2→t3時間段內(nèi)A、B種群密度均上升

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【題目】赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了“T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA”;卮鹣铝袉栴}。

(1)獲得32P標(biāo)記的噬菌體的方法是___________(簡要寫出過程)。用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,追蹤在侵染過程中___________(填物質(zhì))的位置變化。

(2)赫爾希和蔡斯用32S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌進(jìn)一步進(jìn)行實驗,混合培養(yǎng)一段時間后,攪拌、離心檢測和記錄結(jié)果。實驗過程中,攪拌的目的是___________;預(yù)測實驗結(jié)果:___________

(3)T2噬菌體在大腸桿菌體內(nèi)遺傳信息的流向為___________。

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【題目】為探究長期高溫和增施對豌豆植株葉片吸收速率的影響,某小組進(jìn)行了相關(guān)實驗。實驗設(shè)置了四個組:常溫()高溫()、常溫、高溫,部分實驗結(jié)果如下圖所示。回答下列問題。

(1)在上述實驗的基礎(chǔ)上,欲獲得常溫下豌豆植株葉片的總光合速率,需要補充的實驗處理為___________。

(2)淀粉是暫時儲存的光合產(chǎn)物,其合成場所應(yīng)該是在葉綠體的___________,淀粉運出葉綠體時先水解成磷酸戊糖和六碳糖,后者進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,可合成由___________構(gòu)成的蔗糖。

(3)陰天無需額外增施,原因是___________。據(jù)圖分析,短期來看,___________條件下增施CO2效果更明顯;長期來看,該條件下增施后期,吸收速率下降試從光合作用產(chǎn)物角度分析,可能的原因是_________________________________。

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【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖甲),對插條的處理方法及結(jié)果(圖乙)。下列對該實驗結(jié)果的敘述正確的是()

A.制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾

B.四組實驗對照組的設(shè)置是相同的

C.實驗I的結(jié)果表明,用細(xì)胞分裂素處理A葉會抑制B葉生長

D.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢

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【題目】科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低,右圖表示其作用機理。下列相關(guān)分析正確的是(

A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的

B.精神因素能使T細(xì)胞活性下降,并導(dǎo)致機體生成抗體能力降低的原因可能是T細(xì)胞分泌淋巴因子的量減少,識別呈遞抗原的能力降低

C.機體只能通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動

D.維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流

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【題目】如圖表示種群數(shù)量增長的兩種曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.種群數(shù)量符合“Nt=N0t”的種群中,當(dāng)λ≥1時都呈J型增長

B.自然界中某些種群的數(shù)量也可呈J型增長

C.從環(huán)境容納量角度考慮,家鼠數(shù)量應(yīng)控制在K/2

D.種群數(shù)量達(dá)到K值前,種群密度對其增長的制約逐漸減弱

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同步練習(xí)冊答案