【題目】為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖甲),對插條的處理方法及結(jié)果(圖乙)。下列對該實驗結(jié)果的敘述正確的是()

A.制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾

B.四組實驗對照組的設(shè)置是相同的

C.實驗I的結(jié)果表明,用細胞分裂素處理A葉會抑制B葉生長

D.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢

【答案】ACD

【解析】

分析圖甲:制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內(nèi)的細胞分裂素(內(nèi)源激素)對實驗結(jié)果的干擾;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是排除外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾;分析圖乙:插條進行的實驗處理是“用細胞分裂素分別處理A、B葉片”,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說明對插條進行的實驗處理是“不同插條上去除不同數(shù)目的A葉”,結(jié)果Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為2、1、0,對應(yīng)B葉片的面積遞減,說明A葉片數(shù)量越少B葉片生長越慢。

A、根能產(chǎn)生細胞分裂素和生長素,幼芽能產(chǎn)生生長素,除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾,A正確;
B、由圖乙可知,四組實驗的對照組處理的葉片不完全相同且保留葉片的數(shù)量也不相同,B錯誤;
C、由圖實驗I結(jié)果表明,B葉實驗組葉片面積小于對照組,因此用細胞分裂素處理A葉會抑制B葉生長,C正確;
D、實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為21、0,對應(yīng)B葉片的面積遞減,說明A葉片數(shù)量越少,B葉片生長越慢,D正確。
故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性,相關(guān)等位基因用Aa表示;但是當(dāng)另一對同源染色體上的基因(B、b)中的B存在時,含A基因的個體表現(xiàn)為白色,F(xiàn)取兩只白色純合的該種動物雜交,得F1,F1中的雌雄個體相互交配得F2,結(jié)果如表。

下列敘述錯誤的是

A. 基因Aa位于常染色體,Bb位于X染色體

B. F1中的雌性個體全部是雜合子,F2雌性個體中雜合子所占比例為3/4

C. F2中白色雄性個體的基因型有4種,白色雌性個體的基因型有6

D. F2中的雌性個體與乙隨機交配,生出黑色雌性個體的概率為1/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA+RNA)病毒,是引起手足口病的病原體之一,圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖,下列分析正確的是

A.腸道病毒EV71在宿主細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程模板來自病毒

B.催化腸道病毒EV71衣殼蛋白合成的酶由宿主細胞遺傳物質(zhì)控制合成

C.翻譯過程所需tRNA由腸道病毒EV71提供

D.翻譯過程所需的氨基酸來自于宿主細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖(不考慮未利用的能量)。下列敘述中錯誤的是(

A.1中,碳元素進入無機環(huán)境的途徑是②③④,能量進入群落的主要途徑是①

B.2中,B 表示兔用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,C表示兔流向分解者的能量

C.在該生態(tài)系統(tǒng)中,狼和兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制屬于負反饋調(diào)節(jié)機制

D.該生態(tài)系統(tǒng)在向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過程中,生產(chǎn)者固定的 CO2量與生物群落排出的 CO2量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如下圖所示。生態(tài)學(xué)家研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如下表所示。據(jù)圖分析并回答問題:

1)樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu),樹線上升過程中,該樣地內(nèi)群落發(fā)生了__________演替,演替過程中動物群體會出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象,影響動物類群分布的兩種主要因素為_______________。

2)上表數(shù)據(jù)表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升與樹線之上植被厚度呈______________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線______________。

3)樹線上升過程中,某些生物也會遭受有害動物的破壞,對有害動物進行防控的技術(shù)有多種。利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,可降低害蟲的發(fā)生率,其原理是_____________,這種防治方法屬于___________,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能進行防治。

植被厚度指數(shù)

0

05

1

15

2

25

3

樹線上升幅度(m

100

30

7

2

03

0

0

4)下圖表示用標(biāo)志重捕法對樹線之下群落中某種鼠的種群數(shù)量進行了連續(xù)13年的監(jiān)測結(jié)果。

圖中縱坐標(biāo)λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量,第5~9年間種群的年齡組成屬于_________,該種鼠的數(shù)量調(diào)查不宜用樣方法而適宜用標(biāo)志重捕法,原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽平衡和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。

1)若信號刺激為寒冷刺激,則直接促使腺體A分泌加強的激素名稱是____________;除圖示調(diào)節(jié)外還可以通過____________等途徑來增加機體產(chǎn)熱,以維持機體體溫相對穩(wěn)定。

2)嚴重腹瀉導(dǎo)致失水的比例小于失鹽的比例,則細胞外液滲透壓____________,尿量____________

3)若信號刺激為正常人進食半小時后的血糖濃度,則此時機體內(nèi)分泌活動明顯加強的細胞是____________,其分泌物發(fā)揮促進作用的表現(xiàn)是____________;該過程中涉及到的信號分子是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、aB、b)控制,眼色色素產(chǎn)生必需有基因B。為研究其遺傳機制,選擇兩只紅眼雌、雄個體相互交配,產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及數(shù)目如下表,請回答:

紅眼

粉紅眼

白眼

雌性

295

98

0

雄性

146

51

201

(1)基因A(或a)位于________染色體上,親本雄性個體的基因型為________,F1出現(xiàn)三種表現(xiàn)型是________的結(jié)果。

(2) F1中,白眼個體的基因型有________種,紅眼雌性個體產(chǎn)生的配子有________種。

(3)F1中選擇粉紅眼雌性個體和白眼雄性個體隨機交配,F2中白眼個體占________。若從F2中選擇粉紅眼雌雄個體相互交配,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾以純合的黃色圓形豌豆和綠色皺形豌豆為材料進行雙因子雜交實驗,下列敘述錯誤的是( 。

A. 親本的雜交過程發(fā)生了基因重組

B. F1形成的雌雄配子均有4種類型

C. F2子葉顏色的比例符合分離定律

D. F2中不同于親本表現(xiàn)型的新組合占3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受污染的水體中富含有機質(zhì)和N、P等物質(zhì)(COD表示有機質(zhì)相對含量,TNTP分別表示總氮、總磷的含量)。某課題組探究“不同條件下普通小球藻處理廢水的能力”,實驗結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)圖1中小球藻對COD的去除能力在_________條件下更強,原因是此條件下小球藻生長所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_________。

2)圖1和圖2CODTN、TP均在第一天有較大幅度的下降,從種群數(shù)量變化方面分析,最可能是因為_________。分析圖2曲線可推斷在_________條件下去除氮、磷效果較好。

3)將小球藻樣液稀釋400倍,采用血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×01mm)計數(shù)。滴加小球藻樣液之前需在計數(shù)室上方_________。觀察到的一個計數(shù)室中藻細胞分布見圖3,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是_________/mL。血球計數(shù)板使用后,正確的清洗方法為_________,清洗后可使用_________檢查是否干凈。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案