（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。

（2）圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體，它在細(xì)胞中有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。

（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基（如ACU）稱為一個(gè)________。

（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對(duì)原則為________，________。

A.過程A產(chǎn)生的O2參與C的第二階段

B.過程B將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能

C.過程C在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行

D.過程A、B和C都能產(chǎn)生X

A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個(gè)DNA的基本單位

B. DNA復(fù)制時(shí)，④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對(duì)⑨越多，其熱穩(wěn)定性越低

某社區(qū)拇指能否彎曲性狀的調(diào)查表

（1）據(jù)表分析，控制拇指能否彎曲性狀的基因最可能位于________染色體上。

（2）對(duì)拇指彎曲和不彎曲這一對(duì)相對(duì)性狀來說，顯性性狀是________。控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因（A/a），在遺傳學(xué)上稱為________基因。

（3）若一對(duì)拇指不彎曲的夫婦生了一個(gè)拇指彎曲的兒子，則這對(duì)夫婦的基因型分別為________、________，這對(duì)夫婦生一個(gè)拇指不彎曲的女兒的幾率為________。

（4）表中可見，有一個(gè)家庭中，兩個(gè)拇指彎曲的父母，生下了一個(gè)拇指不彎曲的女兒，最可能的原因是親代在產(chǎn)生________時(shí)，發(fā)生了________。

A. A B. B C. C D. D

A.甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

B.乙細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞

D.圖丁的BC段可以對(duì)應(yīng)甲、乙、丙細(xì)胞所處的時(shí)期

A.研究者用紙層析法測(cè)定不同環(huán)境下葉片光合色素的含量

B.隨污染程度的加劇，葉綠素b含量變化的程度大于葉綠素a

C.污染程度加劇使葉綠素和類胡蘿卜素含量均減少

D.污染程度的加劇影響光反應(yīng)階段，產(chǎn)生的ATP和[H]減少

A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過無氧呼吸釋放熱能

B.應(yīng)設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)與圖2形成對(duì)照，以排除外界環(huán)境因素的干擾

C.如果圖2中著色液左移，對(duì)照組未移動(dòng)，可以驗(yàn)證酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸

D.如果將圖2中的NaOH溶液換成清水，可以驗(yàn)證酵母菌只能進(jìn)行無氧呼吸

A.H+進(jìn)出細(xì)胞方式均為主動(dòng)運(yùn)輸

B.結(jié)構(gòu)①和②是控制相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的載體，不具有催化作用

C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率

D.成熟的植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，蔗糖分子不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞

A.若某種單糖為果糖，則①為蔗糖

B.若構(gòu)成②的堿基是尿嘧啶，則物質(zhì)②為脫氧核苷酸

C.若④是構(gòu)成DNA的基本單位，則某種單糖為核糖

D.多糖③一定是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)