科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為給黃土丘陵棄耕區(qū)植被的自然恢復(fù)提供科學(xué)依據(jù),某研究團(tuán)隊(duì)在黃土丘陵棄耕區(qū)選擇了棄耕不同時(shí) 間的撂荒地,研究了各區(qū)域中物種的豐富度指數(shù)和物種均勻度指數(shù)(指群落中物種在空間上分布的均勻程 度),結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.應(yīng)參照第 9 年的群落結(jié)構(gòu)來(lái)恢復(fù)黃土丘陵區(qū)的植被
B.物種均勻度指數(shù)不能反映群落的空間結(jié)構(gòu)
C.物種豐富度可以代表該區(qū)域的生物多樣性
D.該地區(qū)植被具有科學(xué)研究和保持水土的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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【題目】下圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中①—⑥表示激素,左側(cè)是⑥的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①②③三種激素的分泌體現(xiàn)了動(dòng)物激素的____________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)。④和⑤是胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,二者相互____________,共同維持血糖的穩(wěn)定。
(2)激素⑥是由_________________分泌的,可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。
(3)血液中的③幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用,而②只能作用于甲狀腺,說(shuō)明________________________。體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,原因是________________________。
(4)圖中下丘腦作用于胰島B細(xì)胞的信號(hào)分子為____________,當(dāng)刺激a處時(shí),引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是________________________。
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【題目】非洲爪蟾卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性極低?茖W(xué)家將細(xì)胞膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母細(xì)胞內(nèi),72h后將其放入低滲溶液中,與未注入此mRNA的細(xì)胞做比較,結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法不合理的是()
A. 注入的mRNA在細(xì)胞中可作為翻譯的模板B. 推側(cè)CHIP28蛋白借助囊泡定位到細(xì)胞膜上
C. 水分子自由擴(kuò)散進(jìn)入卵母細(xì)胞導(dǎo)致其漲破D. CHIP28蛋白增大了卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性
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【題目】酒是以水、高粱、小麥為原料,通過(guò)固態(tài)發(fā)酵而成。環(huán)境中存在的獨(dú)特微生物是釀制酒獨(dú)特品質(zhì)的關(guān)鍵因素之一。為了提取環(huán)境中的獨(dú)特菌種,某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組以優(yōu)質(zhì)的高粱和小麥為原料,制作培養(yǎng)基,搜集、分離空氣中的微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該培養(yǎng)基在接種微生物前,必須先進(jìn)行_____滅菌。
(2)將上述培養(yǎng)基暴露在空氣中培養(yǎng)一段時(shí)間后,取10g該培養(yǎng)基用無(wú)菌水制成100mL樣品溶液。再將樣品溶液稀釋104倍后,各取樣品溶液0.1mL,在5個(gè)培養(yǎng)基平板上接種。培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的微生物菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過(guò)程采取的接種方法是_____。每克培養(yǎng)基樣品中的微生物數(shù)量是_____個(gè)。
(3)與用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板記數(shù)相比,該計(jì)數(shù)方法測(cè)得的微生物數(shù)目要低。其原因是_____________ 。
(4)釀酒的主要微生物將葡萄糖分解為酒精的酶存在于_____。其生產(chǎn)酒的總反應(yīng)式可表示為_____。
(5)為了研究發(fā)酵罐中釀酒微生物的生長(zhǎng)情況,常要取樣統(tǒng)計(jì)分析,并測(cè)定pH。若某同學(xué)未將取樣的樣品貼上標(biāo)簽,那么,怎樣確定取樣樣品的先后順序_____。主要依據(jù)是_____。
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【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有____________(填序號(hào)),過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。
(2)圖乙中A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中O2移動(dòng)途徑是_______________________。此時(shí)圖甲中的_________(填序號(hào))過(guò)程正在進(jìn)行。
(3)圖乙中,____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,a、b、c代表不同的系統(tǒng),A、B、C代表不同的液體環(huán)境,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)a表示____________系統(tǒng),c表示____________系統(tǒng)。
(2)A、B、C共同組成了____________,圖中顯示出其作用是____________。
(3)圖中B的滲透壓大小主要與____________的含量有關(guān),水平衡調(diào)節(jié)中樞位于____________,運(yùn)動(dòng)員肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,血液的pH仍然維持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)槿樗峥梢耘c血液中的____________發(fā)生反應(yīng)。
(4)請(qǐng)文字闡述當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)會(huì)導(dǎo)致圖中A的量增多的原因________________________。
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【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種,如圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。
(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由____________這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的。
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所,這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺 寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的____________(環(huán)境)因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了____________的作用。
(3)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著____________隔離。在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成____________隔離,最終形成了地雀新種。
(4)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的____________多樣性,生物多樣性還包括__________。
(5)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個(gè)過(guò)程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是____________。
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【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.經(jīng)過(guò)⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅
B.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥都有破壞作用
C.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f
D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
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【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.①所在的階段中,沒(méi)有吞噬細(xì)胞的參與
B.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
C.物質(zhì)為抗體,與其合成有關(guān)的細(xì)胞器包括:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.細(xì)胞丙可以直接與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡
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【題目】下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.血糖平衡是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.a與c能促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
C.傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可影響甲、乙、丙的分泌活動(dòng)
D.圖中b是唯一降血糖的激素,a與c表現(xiàn)為協(xié)同作用
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