科目: 來源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家貓的有尾、無尾由等位基因(B、b)控制;體色則由等位基因(D、d)控 制,其中D控制黑色,d控制黃色。兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有多只無尾雌性黑貓與多只有尾雄性黃貓雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例見表1
表1
(注:玳瑁貓的體色為黑黃相間)
選擇F1中的無尾雌性玳瑁貓和無尾雄性黑貓,隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例見表2
表2
請(qǐng)回答:
(1)控制家貓?bào)w色的基因位于___________染色體上,有尾和無尾性狀中屬于顯性性狀的是____________。
(2)親代黑貓和黃貓雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型中出現(xiàn)玳瑁貓,說明控制體色的等位基因之間的顯隱性關(guān)系是________。
(3)親代中無尾雌性黑貓的基因型是________________。
(4)讓F2中所有的雌貓和雄貓隨機(jī)交配,F(xiàn)3中無尾玳瑁貓所占的比例為________________。
(5)請(qǐng)用遺傳圖解表示以F2中有尾雄性黃貓和無尾雌性黑貓為親本雜交得到子代的過程。
________________
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科目: 來源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)為從養(yǎng)豬場(chǎng)周圍土壤中分離產(chǎn)脲酶的微生物,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)基的制備:本實(shí)驗(yàn)需在LB固體培養(yǎng)基和尿素固體培養(yǎng)基上進(jìn)行接種,因尿素_____________,只能用_____________過濾。下列對(duì)本實(shí)驗(yàn)選用的尿素固體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是(____)
A.都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌 B.都含有N源 C.都要添加瓊脂糖 D.都要添加酚紅指示劑
(2)制備細(xì)菌懸液:在無菌條件下,將土樣加到含有適量____________的三角瓶中,振蕩搖勻,并以此方法制備不同濃度的土壤稀釋液。
(3)接種:本實(shí)驗(yàn)采用的接種方法是____________。
(二)某研究小組利用下圖所示的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)藥用蛋白一一人組織纖溶酶原激活物(htPA)。請(qǐng)回答:
(1)構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí),通常用_____________切割htPA基因與載體,形成________,再通過DNA連接酶連接。
(2)為獲取更多的實(shí)驗(yàn)用受精卵,要對(duì)供卵母羊注射相應(yīng)激素,使其________________,獲得較多的卵母細(xì)胞。采集的精子需要經(jīng)過________________處理,才具備受精能力。
(3)若想獲得更多轉(zhuǎn)htPA基因母羊,還可以對(duì)含有htPA基因的胚胎進(jìn)行________________。 然后再通過________________技術(shù)可獲得較多后代。
(4)下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(____)
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
B.大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體
C.若目的基因的序列是未知的,可選用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
D.DNA連接酶催化形成氫鍵和磷酸二酯鍵的形成
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科目: 來源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)和細(xì)胞分裂素(CTK)均能促進(jìn)植物根的生長(zhǎng),為研究IAA、GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的插枝若干,適宜濃度的IAA溶液,適宜濃度的GA溶液,適宜濃度的CTK溶液,燒杯若干。(要求與說明:不考慮實(shí)驗(yàn)過程水分蒸發(fā)對(duì)溶液濃度的影響;不考慮溶液體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式)_____________
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)并用文字描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在生物體內(nèi)發(fā)揮作用后,仍具生物活性,且可再次利用的是
A. tRNA B. 神經(jīng)遞質(zhì) C. 激素 D. 抗體
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞
B. 細(xì)胞形態(tài)的維持與細(xì)胞骨架有關(guān)
C. 該細(xì)胞與淋巴細(xì)胞的生成場(chǎng)所不同
D. 有機(jī)物的氧化分解只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),溶酶體參與的自噬作用能分解衰老、損傷的細(xì)胞器。下圖表示某種自噬過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 自噬體的形成主要依賴于膜的流動(dòng).
B. 自噬作用的產(chǎn)物有的可再利用
C. 自噬作用可維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D. 肺炎雙球菌可通過形成自噬體更新細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于遺傳信息傳遞與表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 雙鏈DNA解旋后才能進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制
B. 基因的堿基序列發(fā)生改變必然導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
C. 分裂中期的染色體高度螺旋,不利于核基因的表達(dá)
D. 核糖體與mRNA結(jié)合的部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A. 健康人受到寒冷刺激后,產(chǎn)熱量增加
B. 健康人口渴時(shí),血漿中抗利尿激素含量減少
C. 落葉植物發(fā)芽時(shí),細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少
D. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度上升
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
二氧化碳傳感器可以測(cè)定溶液的C02濃度。某生物興趣小組用該儀器研究20℃環(huán)境中,光照等因素對(duì)黑藻光合速率的影響,得到如下結(jié)果。
請(qǐng)回答問題:
(1)黑藻細(xì)胞中與溶液的CO2濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是______________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,黑藻的光合速率不能直接通過儀器測(cè)量得到,需先在黑暗條件下測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)溶液CO2的增加量,即黑藻的________速率,用x表示;再在適宜光照條件下測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)_________,用y表示。那么,適宜光照下,黑藻的光合速率可表示為______________________。
(3)若0〜t1溶液的C02濃度無變化,說明黑藻的光合速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸速率。t1后的短時(shí)間內(nèi),葉綠體中C3的含量減少,原因是___________。t2〜t3限制光合速率的主要環(huán)境因素是_______,判斷依據(jù)是____________。
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息通過突觸進(jìn)行傳遞的過程。請(qǐng)回答問題:
(1)突觸由__________(填字母)構(gòu)成,B屬于神經(jīng)元的________(填“細(xì)胞體”、“樹突”或“軸突”)膜。
若B釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使E對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,則E膜內(nèi)外的電位變化是____________。
(2)特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使某些腺體分泌和_____________。
(3)與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度較慢,原因是______________。
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