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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞功能的判斷,不正確的是

A. 器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果

B. 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開(kāi)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

C. 精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式不相同

D. 由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開(kāi)始培養(yǎng)后,一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如下圖所示。下列敘述正確的是  

A. CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B. GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的l/2

C. IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是l:2

D. KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中改變坐標(biāo),曲線的變化最大的是

A. ①將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH”

B. ②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“02濃度”

C. ③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”

D. ④將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運(yùn)輸速率”

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述,錯(cuò)誤的是

A.同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離

B.染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)

C.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多

D.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),郝?tīng)栂:筒趟棺隽恕笆删w侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及噬菌體、細(xì)菌的有關(guān)敘述不正確的是

A. 若圖B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可以否定DNA是遺傳物質(zhì)

B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組

C. 噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律

D. 圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)營(yíng)養(yǎng)成分中不要加入含32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

做“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)。每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A. I和II的小球必須一樣多

B. I中D和d小球可以不一樣多

C. 重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率均約為50%

D. 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,正確的是

A. 一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中隱性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

B. 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,一定會(huì)形成新物種

C. 減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者將基因型為Aa( A對(duì)a完全顯性)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體,再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料,你認(rèn)為正確的判斷組合是

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式只包含多倍體育種

③最終獲得的后代不—定是純合子

④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育

⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),不正確的是

A. 太空失重狀態(tài)下,植物激素能極性運(yùn)輸,但根失去了向地生長(zhǎng)的特性

B. 胰島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加

C. 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度不一定相同

D. 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能釋放激素

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中,各種群一年時(shí)間內(nèi)能量的同化、利用核傳遞等的統(tǒng)計(jì)(單位:百萬(wàn)千焦/年)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B. 能量從種群B到種群C的傳遞效率為16%

C. 種群B呼吸消耗的能量為5百萬(wàn)千焦/年

D. 種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5百萬(wàn)千焦/年

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同步練習(xí)冊(cè)答案