科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加20g體重,最少需要消費(fèi)植物
A. 600 g B. 900 g
C. 1600 g D. 5 600 g
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ= t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 第1年至第5年間野兔種 群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B. 第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問題。
I.某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將大量的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲,對(duì)蝗蟲進(jìn)行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖1所示的模型。
(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為______________。
(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為______________只。
(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進(jìn)一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的K值;另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲通過降低________________使種群密度下降。
II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的________________階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這屬于群落的___________演替.從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于____________________,基礎(chǔ)是______________________.
(2)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過程中碳以______________________形式進(jìn)行循環(huán)。
(3)若植食性動(dòng)物糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則該植食性動(dòng)物的同化量可表示為___________。若雜食性動(dòng)物的食物中草占1/3,則其體重增加30kg,需消耗草___________kg(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧
(1)圖示反射弧中,a是_______。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________________。
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到_______會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是__________________________。
(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放_(tái)_________,直接促進(jìn)________________對(duì)水的重吸收。
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是___________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為________________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在豆芽生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況,合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價(jià)值,提高豆芽產(chǎn)出率,改善感官品質(zhì)且不影響人類健康,但過度濫用,會(huì)適得其反。請(qǐng)回答下列問題:
(1)常用于豆芽生產(chǎn)的6?芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,“保綠防老”,促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于______________類植物生長調(diào)節(jié)劑。
(2)某生物興趣小組用不同濃度的生長素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)出的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多表示激素濃度越高)所示。
①在植物體內(nèi),果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自______________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),________(填“需要”或“不需要”)設(shè)計(jì)不用生長素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明生長素的作用具有兩重性。
②已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測(cè)出較高濃度的生長素能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)乙烯的合成。
(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。將黃豆芽伸長胚軸的提取液加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但將提取液沸水浴處理冷卻后,其不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有______________。研究已證實(shí),光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”“不利”或“無影響”)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是
A. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是堿基對(duì)增添所引發(fā)的基因突變
B. 在有性生殖和無性生殖的過程中都可發(fā)生基因重組和基因突變
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致排列在染色體上的基因的堿基序列改變
D. 秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 導(dǎo)致生存斗爭的原因只是生物的過度繁殖
B. 自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C. 長期的地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離的形成
D. 物種間的共同進(jìn)化都是由于生存斗爭導(dǎo)致的
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B. 穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要神經(jīng)一體液一免疫的共同調(diào)節(jié)
C. 穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運(yùn)行
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命運(yùn)動(dòng)的必要條件
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后,每隔30min檢測(cè)其血糖濃度和胰島素濃度,結(jié)果如下圖所示。下列分析中錯(cuò)誤的是
A. 血糖濃度升高引起胰島素濃度升高與下丘腦有關(guān)
B. 胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存
C. 前30min內(nèi)該動(dòng)物血液中胰高血糖素濃度也升高
D. 血糖濃度下降通過反饋調(diào)節(jié)引起胰島素濃度下降
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