下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A. 鐮刀形細胞貧血癥的根本病因是堿基對增添所引發(fā)的基因突變

B. 在有性生殖和無性生殖的過程中都可發(fā)生基因重組和基因突變

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致排列在染色體上的基因的堿基序列改變

D. 秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進而誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題。計劃生育二胎的準父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是

A. 某單基因遺傳病的發(fā)病率，可用“該遺傳病的患病人數(shù)/被調(diào)查的正常人數(shù)×100%”表示

B. 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病

C. 人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

D. 胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列圖解，說法不正確的是

DNA…-A-T-G-C-G-C-…

RNA…-U-A-C-G-G-G-…

A. 在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接需通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”

B. 該過程可表示一個DNA分子轉(zhuǎn)錄成mRNA

C. 該圖中的產(chǎn)物穿過0層生物膜與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，進行遺傳信息的翻譯

D. 該圖中共有7種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖所示實驗，下列結(jié)論不正確的是

A．所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊

B．F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同

C．F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同

D．白色是隱性性狀

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度將會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 分解者的分解活動能加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

C. 植物的光合作用推動了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程

D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞將有利于生物種群的繁衍

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線，λ= t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 第1年至第5年間野兔種 群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B. 第5年起野兔種群數(shù)量開始下降

C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)]，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)

D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列特征或結(jié)構(gòu)中，哪項是種群所具有

A. 出生和死亡 B. 年齡組成 C. 垂直結(jié)構(gòu) D. 能量流動

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二�？荚嚴砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激，M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而在B處給予一個適宜的剌激，M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。

(2)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測可能的原因是______________；若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________。

(3)圖乙為刺激A處記錄的動作電位示意圖，則a〜b段_______內(nèi)流；b〜c段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。

(4) A、B、C是圖甲中的三個位點，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo)，而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點應(yīng)在_________點，放藥點應(yīng)分別在____________點。

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