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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)染色體的說法，正確的是


  1. A.
    同一個生物體的不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體數(shù)目一般是相同的
  2. B.
    同一個生物體的不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體組成一般是相同的
  3. C.
    減數(shù)第一次分裂，非同源染色體出現(xiàn)聯(lián)會、配對的現(xiàn)象
  4. D.
    減數(shù)第一次分裂，非同源染色體的非姐妹染色單體之間容易發(fā)生交叉互換

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科目： 來源： 題型：單選題

已知丙氨酸的R基為—CH3，則丙氨酸分子中所含碳原子和氮原子的個數(shù)分別是


  1. A.
    3和2
  2. B.
    3和1
  3. C.
    2和2
  4. D.
    2和1

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科目： 來源： 題型：單選題

下列選項能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是


  1. A.
    F1產(chǎn)生配子之比為1：1
  2. B.
    F2顯隱性之比為3：1
  3. C.
    F2的基因型之比1：2：1
  4. D.
    F1測交后代顯隱性之比為1：1

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動說法正確的是


  1. A.
    一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20％
  2. B.
    農(nóng)民在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/div>
  3. C.
    當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
  4. D.
    某人同時養(yǎng)鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故�，這樣就可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用

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科目： 來源： 題型：單選題

研究人員甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級和次級消費者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、三級和四級消費者。若兩生態(tài)系統(tǒng)的其它因素都一樣，則


  1. A.
    甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中消費者的總能量
  2. B.
    乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者的總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)中消費者的總能量
  3. C.
    甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)的消費者的總能量相等
  4. D.
    甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)的消費者的總能量等于生產(chǎn)者的總能量

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科目： 來源： 題型：單選題

在一次課外實踐活動中，某同學(xué)觀察到：一只青蛙完全吞食一整只蝗蟲，那么青蛙獲得了這只蝗蟲的


  1. A.
    全部的物質(zhì)和能量
  2. B.
    全部的物質(zhì)和部分的能量
  3. C.
    小部分的物質(zhì)和的能量
  4. D.
    大部分的物質(zhì)和能量

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生長素的說法，正確的是：


  1. A.
    用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
  2. B.
    不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同
  3. C.
    在植物組織中，生長素只能進行極性運輸
  4. D.
    生長素既能促進果實成熟也能抑制果實成熟

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科目： 來源： 題型：單選題

養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間以提高產(chǎn)蛋率，下列分析錯誤的是


  1. A.
    延長光照時間，以提高產(chǎn)蛋率的做法利用了信息傳遞的原理
  2. B.
    雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
  3. C.
    雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
  4. D.
    延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率

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科目： 來源： 題型：單選題

真核生物的性狀從根本上來說決定于


  1. A.
    tRNA上堿基的排列順序
  2. B.
    mRNA上堿基的排列順序
  3. C.
    DNA上堿基的排列順序
  4. D.
    構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目： 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于酶的敘述中，正確的是


  1. A.
    酶的形成都要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
  2. B.
    將洋蔥、酵母菌的細胞壁去除，需要使用纖維素酶和果膠酶
  3. C.
    限制性內(nèi)切酶和解旋酶作用的部位相同
  4. D.
    合成mRNA、tRNA的酶都是轉(zhuǎn)錄酶

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