【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞壁具有半透性
B.植物細(xì)胞壁是細(xì)胞的邊界
C.只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁具有支持、保護(hù)的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來(lái)的
B. 基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C. 同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同
D. 同一個(gè)體根尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是
A.隔離是物種形成的必要條件
B.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中心法則圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①表示DNA的過(guò)程.
(2)②和③過(guò)程中,分別表示 .
(3)逆轉(zhuǎn)錄是指以為模板,合成DNA的過(guò)程,需要酶.
(4)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為A T C T A G,若以它為模板,通過(guò) ②過(guò)程合成的RNA單鏈的堿基序列為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B. 噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種
C. 組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運(yùn)動(dòng)
D. 神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì)(P元素只是32P).若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來(lái)( )
A.減少1 500
B.增加1 500
C.增加1 000
D.減少1 000
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜
B. 乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP
C. 氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜
D. 蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮重要作用。一種抗生素使用一段時(shí)間后,殺菌效果就會(huì)下降。關(guān)于上述情況,下列敘述不正確的是
A. 抗生素可能誘發(fā)細(xì)菌種群中特定個(gè)體產(chǎn)生抗藥性變異
B. 在使用抗生素之前細(xì)菌種群中就存在抗藥性基因
C. 抗生素的使用改變?cè)摷?xì)菌種群抗藥性基因頻率
D. 抗藥性細(xì)菌的產(chǎn)生與基因突變有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組在透明的密閉溫室里,進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究.測(cè)得溫室中的氧氣濃度如下圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)水稻種子的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是 ,種子萌發(fā)時(shí)需要浸種的目的是 .
(2)溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間(填早于或等于或晚于)第10天,第10天~17天之間氧氣濃度增加的原因是 .種子萌發(fā)17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是 .
(3)相關(guān)的研究結(jié)果表明,藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長(zhǎng).若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路: .
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