【題目】人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用下圖表示。其中a—e代表不同免疫細(xì)胞，①—⑤代表生理過程。下列表述不正確的是

A．a表示吞噬細(xì)胞，能對多種病原體起防御作用

B．當(dāng)d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體

C．抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a消化

D．抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化

【答案】B

【解析】a細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞，能對多種病原體都起防御作用，也參與特異性免疫，A項(xiàng)正確；當(dāng)記憶細(xì)胞（e）再次接觸抗原X后，能迅速增殖分化，產(chǎn)生抗體，而d為漿細(xì)胞，不能識別抗原，也不能增殖分化，

故B項(xiàng)錯誤；抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a吞噬細(xì)胞消化，C項(xiàng)正確；抗原X經(jīng)過程①②③的呈遞后，能刺激細(xì)胞c（B淋巴細(xì)胞）增殖分化，形成體液免疫，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是 ，不含同源染色體的細(xì)胞是 ，處于圖乙中BC段的細(xì)胞是 。

（2）分析圖甲中細(xì)胞③可知，該細(xì)胞的名稱為 ，正處于 期（分裂時(shí)期）。該細(xì)胞所在生物體的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 條。

（3）圖丙中由（一）→（二）的過程，完成了圖乙中的 段的變化，其中a、b、c中表示染色體的是 。

（4）若圖甲細(xì)胞⑤所在生物體的基因型為AaBb，則細(xì)胞⑤中出現(xiàn)等位基因Bb這一結(jié)果的原因最可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌．若該細(xì)菌解體后釋放出32個(gè)大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（ ）

A．0個(gè) B．2個(gè) C．30個(gè) D．32個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物組織，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是（ ）

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 3∶1 D. 1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（ ）

A．a端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連接

B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激d點(diǎn)，在e處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處沒有電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對，其中有腺嘌呤1200個(gè)，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥嘌呤數(shù)目分別是

A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是：

A．DNA連接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋酶 D、DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)絖______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

B．圖中物質(zhì)B最可能是葡萄糖

C．PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合

D．夜間細(xì)胞液PH可能會下降

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