【題目】如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)A,B,C,D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在____________過(guò)程中。

(2)細(xì)胞增殖的主要方式是_______________

(3)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是___________

(4)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)?_______________(填寫(xiě)序號(hào))

①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲(chóng) ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米

(5)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A,B,C,D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是______________

【答案】 A 有絲分裂 基因的選擇性表達(dá) ⑤⑥⑦ A、B、C、D

【解析】分析題圖:圖示為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解,其中A表示細(xì)胞增殖,該過(guò)程能增加細(xì)胞的數(shù)量,但不能增加細(xì)胞的種類(lèi);B為細(xì)胞分化,該過(guò)程能增加細(xì)胞的種類(lèi),但不會(huì)增加細(xì)胞的數(shù)量;C為細(xì)胞衰老;D為細(xì)胞凋亡過(guò)程這四種都是正常的生命活動(dòng),都生物體都是有利的。

(1)染色體周期性動(dòng)態(tài)變化發(fā)生在細(xì)胞分裂增殖的過(guò)程中,即圖中A過(guò)程。
(2)圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,其增殖方式包括有絲分裂,減數(shù)分裂,無(wú)絲分裂,主要方式是有絲分裂。
(3)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
(4)病毒和單細(xì)胞生物不能完成圖示4種生命活動(dòng),只有多細(xì)胞生物才能完成圖示4種生命活動(dòng),①噬菌體屬于病毒,②③④都屬于單細(xì)胞生物,⑤⑥⑦屬于多細(xì)胞生物,因此能完成圖示4種生命活動(dòng)的生物是⑤⑥⑦。
(5)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D都是正常的生命活動(dòng),對(duì)生物體都具有積極的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C. PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)

D. 肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后模

C胰高血糖素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速提取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

D細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(或量)Y依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)(或時(shí)間段)時(shí)含量(或速度)的變化曲線,下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( 。
A.若Y表示血液中的氧氣,則Ⅱ?yàn)榉尾棵?xì)血管
B.若Y表示血液中的尿素,則Ⅲ為腎靜脈
C.若Y表示人的身高增長(zhǎng)速度,則Ⅱ表示青春期
D.若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)氧氣濃度,則Ⅱ表示從早上到晚上的時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于原核生物的是(
A.念珠藻
B.發(fā)菜
C.大腸桿菌
D.黑藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某純合植株突變形成雜合植株,含有突變基因的花粉一半不育,則其自交后代的基因型比例為

A132 B252 C441 D122

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。

Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)室在小鼠的飼養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),正常小鼠種群中出現(xiàn)了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發(fā)現(xiàn),白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的,相關(guān)基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進(jìn)行了一系列的交配實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)

實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)

實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現(xiàn)正常小鼠

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知白斑性狀是由____性基因控制,推測(cè)實(shí)驗(yàn)二中子代小鼠出現(xiàn)此性狀比例的可能原因是____。

(2)從小鼠腦組織中提取RNA 通過(guò)____過(guò)程合成cDNA ,利用____技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增后測(cè)序,測(cè)序結(jié)果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比,作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈中的一個(gè)堿基由 C→T,導(dǎo)致密碼子發(fā)生的變化是____,引起甘氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:

(1)黃色鼠的基因型有____種。

(2)兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1 :6,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個(gè)體所占比例為____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類(lèi)分別是

A8、5;8、5 B8、5;4、4

C4、4;4、4 D4、5;4、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)上圖中屬于減數(shù)分裂的是_____________,具有同源染色體的細(xì)胞有_____________,染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_____________,不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_____________(用圖中的字母填空)

(2)B細(xì)胞屬于_____________期,含有_____________條染色體。

(3)A細(xì)胞中DNA與染色體之比為_____________,D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞名稱為_____________

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